家長(zhǎng)如何督促孩子上網(wǎng)課

因?yàn)槎喾N因素，很多孩子需要在家上網(wǎng)課學(xué)知識(shí)。但是孩子們?nèi)狈ψ灾饕庾R(shí)，總是不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不是刷視頻，就是打游戲。家長(zhǎng)很難做到時(shí)刻緊盯著孩子，所以就會(huì)導(dǎo)致他更加松懈網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也會(huì)不斷下滑。

家長(zhǎng)如何督促孩子上網(wǎng)課

1、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭畢竟是生活的場(chǎng)所，家長(zhǎng)首先盡量給孩子安排一個(gè)安靜的單獨(dú)的地方，有條件的用孩子自己的臥室，沒(méi)有條件的哪怕一個(gè)很小的角落也好。

如果在客廳，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要在客廳談話(huà)聊天，桌上不要放吃喝等玩具等和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)物品。要安靜，安靜可以使人心靜，心無(wú)旁整，使孩子能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)要以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣。一二年級(jí)小學(xué)生需要家長(zhǎng)的陪伴，其他年級(jí)孩子能獨(dú)立上課。課程期間家長(zhǎng)一定要保持安靜，不要到處走動(dòng)，端茶送水或者自己看視頻等。在老師提出問(wèn)題后家長(zhǎng)不要著急給孩子說(shuō)思路答案，孩子如果實(shí)在不會(huì)，放到課后輔導(dǎo)。

3、端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)一定讓孩子知道，網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)是不能耽誤的。網(wǎng)課和在學(xué)校上課一樣，上課前五分鐘坐在桌前放好上課電子設(shè)備，檢查學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，不能到用的時(shí)候再到處找。

準(zhǔn)備工作完成之后，開(kāi)始預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。下課之后家長(zhǎng)督促給孩子完成老師留下的作業(yè)，并且要及時(shí)檢查，孩子們的自制力差，老師又不在跟前，一部分學(xué)生作業(yè)敷衍，完成率不高這就需要家長(zhǎng)抽出時(shí)間，監(jiān)督到位。家長(zhǎng)監(jiān)管有力度就，孩子的態(tài)度也就端正了，逐漸就形成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子上網(wǎng)課不自覺(jué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任，做好監(jiān)管。及時(shí)和老師溝通，明確學(xué)校上課的時(shí)間、要求，以便及時(shí)督促和提醒孩子。

2、家長(zhǎng)及時(shí)和老師反饋孩子在家上網(wǎng)課的狀態(tài)、表現(xiàn)，以及存在問(wèn)題。讓老師心中有數(shù)，可以在課堂上適當(dāng)提醒、提問(wèn)他以便引起孩子重視。尤其是成績(jī)一般和表現(xiàn)一般的學(xué)生，家長(zhǎng)更需要多和老師溝通，家長(zhǎng)重視、關(guān)注他，老師才會(huì)更加關(guān)注。

3、讓孩子明白上網(wǎng)課的意義，因?yàn)楹⒆由暇W(wǎng)課不自覺(jué)就是心里認(rèn)為上網(wǎng)課不重要，不是在學(xué)校上課，所以對(duì)網(wǎng)課并不重視。孩子出現(xiàn)這樣的認(rèn)知，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有讓孩子明白上網(wǎng)課的意義，為什么上網(wǎng)課，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什么異同。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子明白這些，讓孩子在心底里重視上網(wǎng)課，自然也就愿意自覺(jué)地聽(tīng)老師講課了。

家長(zhǎng)怎么督促孩子學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣這點(diǎn)是非常重要的，有了興趣，孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更深入的去探索，去追求，父母?jìng)兤綍r(shí)應(yīng)該多帶孩子去圖書(shū)館，然后給他多講講書(shū)籍里的一些小故事，讓孩子從書(shū)籍當(dāng)中感受到快樂(lè)，慢慢的引導(dǎo)他主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

2、有獎(jiǎng)懲措施。當(dāng)孩子能按照既定的時(shí)間，較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)要給予口頭上的獎(jiǎng)勵(lì)，或者其它適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；如果不能按計(jì)劃完成，就加以懲罰，比如做一些力所能及的家務(wù)等。