有木有“文學(xué)細胞”的寶寶

　　在早晨起來后，先對胎兒說一聲“早上好”，告訴他早晨已經(jīng)到來了。打開窗簾，太陽升起來了，這時可以告訴寶寶：“今天是一個晴朗的好天氣。”

　　也可以解釋每天習(xí)以為常的行為，為何洗臉、刷牙，肥皂為什么起泡沫，吹風(fēng)機為什么能把頭發(fā)吹干等等。總之，可以把生活中的一切都對胎兒敘述。

　　到了風(fēng)景宜人的公園，大自然的勃勃生機和人們快樂的話動，使孕婦心情舒暢。孕婦可以把自己的所見所聞一一描述給胎兒聽。外出時看到菜場、超市、花店、證券所，告訴胎兒那里是干什么的?？傊?，一切有益的東西都可以跟胎兒說，讓他感受到世界的多姿多彩，在他小小的大腦里留下些印痕。

　　孕婦也可選購一些兒童畫冊，選那些色彩豐富、富于幻想的內(nèi)容，只要適合胎兒成長的主題都可以采用。語言講解要視覺化，不僅僅是朗讀，以便更具體地傳遞給胎兒。

　　語言胎教可以加深孩子出生后與父母的感情，有利于培養(yǎng)孩子健全的人格，提高孩子的情商。

　　專家提醒：準(zhǔn)爸爸請積極參與語言胎教。胎兒喜歡聽父親低沉、溫柔的聲音。父親和母親同時對胎兒進行語言胎教，既可以增進母子、父子間的感情，也能讓孩子同時感受到父親的陽剛之氣和母親的陰柔之美，對于培養(yǎng)孩子良好的性格是非常有利的。

　　語言胎教是胎教中最重要和最基本的不可忽視的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)爸媽的行為會對胎兒大腦會帶來有效的刺激。絕不能把給胎兒講話，看作是負擔(dān)而懶得去做。而要通過和胎兒一起感受、思考和行動這一天的生活，使母子間的紐帶更牢固。并培養(yǎng)胎兒對母親的信賴感及對外外界感受力和思考力。