從5個方面培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力

　　現(xiàn)在很多人都說中國不缺“制造”缺的是“創(chuàng)造”。創(chuàng)造力要從小培養(yǎng)。今天我們就來學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力?

　　不要有問必答

　　從心理學(xué)的角度來講， 好奇心是人對自己不了解的事物感到新奇而有興趣進(jìn)行探究的一種心理傾向，學(xué)齡前的孩子很喜歡問各種天馬行空的問題，很多家長為了滿足孩子的求知欲望，費(fèi)盡心思回答孩子的問題。其實(shí)，對待孩子提出的問題，不要“有問必答”，有些問題可以鼓勵和引導(dǎo)孩子自己思考尋求答案。

　　讓孩子編故事

　　家長在給孩子講故事的時(shí)候可以故意留個結(jié)尾讓孩子接上，讓孩子發(fā)揮自己的想象力。也許孩子編出來的故事會讓你對他的創(chuàng)造力大吃一驚。>>>公立與私立幼兒園有何區(qū)別

　　探索和觀察

　　善于觀察和探索的孩子長大后會表現(xiàn)出更大的創(chuàng)造性，家長可引導(dǎo)孩子觀察身邊的事物，激發(fā)孩子探索的興趣。例如可以多帶孩子去戶外走走，觀察螞蟻有幾條腿、蝴蝶有幾雙翅膀。

　　讓孩子解決問題

　　在日常生活中，孩子會經(jīng)常碰到一些小問題，家長不要急于幫孩子解決，而要讓他自己想想辦法。有時(shí)候家長碰到的問題也可以請孩子幫忙解決，這對鍛煉孩子的處事能力和創(chuàng)造能力都有很大作用。

　　在游戲中創(chuàng)造

　　搭積木的游戲和角色扮演游戲，能夠很好的發(fā)展孩子的創(chuàng)造思維。角色扮演游戲中孩子可以扮演醫(yī)生、老師、警察等各種角色，在人物和情節(jié)上能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造。在用積木搭各種建筑物時(shí)，孩子可以憑自己的想象和意愿，無拘無束地進(jìn)行建構(gòu)。