玩具可培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力嗎 寶寶玩具怎樣選才正確?

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近日,美國(guó)德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校的運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)研究者發(fā)現(xiàn),家居用品(如沙發(fā)、茶幾等)和玩具有助于促進(jìn)嬰兒運(yùn)動(dòng)技能發(fā)育。琳瑯滿(mǎn)目的玩具,哪一款才是真正適合周歲以?xún)?nèi)的寶寶玩耍呢?

玩具對(duì)于寶寶成長(zhǎng)的4大作用

1、促進(jìn)感知覺(jué)的發(fā)展:玩具具有物體形象性的特點(diǎn),孩子在摸、看、拿、聽(tīng)、吹、玩的過(guò)程中進(jìn)行了感知覺(jué)訓(xùn)練,使視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、身體覺(jué)更協(xié)調(diào)、更敏銳,同時(shí)培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力、記憶、觀(guān)察、想像能力和語(yǔ)言能力,使寶寶的思維能力獲得快速發(fā)展。

玩具可培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力嗎 寶寶玩具怎樣選才正確?

2、鍛煉運(yùn)動(dòng)能力:運(yùn)動(dòng)能力包括大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作,長(zhǎng)期鍛煉可以使他們的身體更靈敏、更協(xié)調(diào)。

3、增強(qiáng)安全感:寶寶在與父母一起玩玩具的過(guò)程中得到敏感、及時(shí)的回應(yīng),能使寶寶的安全感更為牢固,同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他與父母的感情和交流。

4、培養(yǎng)社交能力:寶寶在與同伴或大人們一起玩玩具時(shí),則可以發(fā)展寶寶的社會(huì)交往能力和溝通能力,并可以培養(yǎng)分享、協(xié)商、合作能力。

寶寶玩具怎樣選擇?

1、適合寶寶月齡的才是最好的

玩具可培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力嗎 寶寶玩具怎樣選才正確?

是對(duì)于1歲以?xún)?nèi)的寶寶來(lái)說(shuō),絕對(duì)不要選擇那些給3歲以上寶寶玩的玩具,因?yàn)槿绻x擇了不適合寶寶年齡段的玩具,很可能會(huì)對(duì)寶寶造成傷害。另外太超前了,寶寶也未必感興趣。由于每個(gè)階段的心智發(fā)展不同,玩具對(duì)寶寶的適用及啟發(fā)程度也有所差異。

2、品牌是保證

最好能在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下給寶寶購(gòu)買(mǎi)大牌玩具,因?yàn)檎?guī)玩具廠(chǎng)家生產(chǎn)的玩具都標(biāo)有適合寶寶玩耍的年齡標(biāo)注,而且材質(zhì)選用、安全牢固、衛(wèi)生等方面都能得到較有效的保證。因?yàn)楸阋硕ベ?gòu)買(mǎi)那些所謂外單正品之類(lèi)的玩具,很容易給寶寶的健康成長(zhǎng)造成隱患。

3、寶寶玩具宜精不宜多

玩具可培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力嗎 寶寶玩具怎樣選才正確?

對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),玩具過(guò)多反而適得其反,使得寶寶不懂得珍惜,對(duì)其注意力及健全人格的培養(yǎng)也頗為不利。因此爸媽們給寶寶玩玩具的時(shí)候,最好只玩一件,過(guò)一段時(shí)間再更換,這樣會(huì)培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注的好習(xí)慣。

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