初一厭學(xué)應(yīng)該休學(xué)嗎

初一厭學(xué)應(yīng)該休學(xué)嗎？

其實(shí)，初一厭學(xué)不應(yīng)該休學(xué)，一旦休學(xué)，就可能會(huì)讓孩子認(rèn)為自己生病了，對(duì)于孩子厭學(xué)的改善不利，那么如何解決呢？

一、給孩子一些鼓勵(lì)和信任，在教學(xué)的過(guò)程中，一定要培養(yǎng)孩子的自信心，很多人說(shuō)，孩子是夸出來(lái)的，這句話確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，不要過(guò)分用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行教育，要正面的鼓勵(lì)孩子，讓他們通過(guò)自身的努力去克服一些問(wèn)題。

二、要著力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不要在用填鴨式的教育孩子，教育過(guò)程中要注意因材施教，從培養(yǎng)興趣方面多下功夫，并且通過(guò)一些小的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，來(lái)激發(fā)孩子的好奇心，用興趣來(lái)學(xué)習(xí)才是尤為重要的。

三、多與孩子進(jìn)行溝通，老師和家長(zhǎng)在與孩子溝通的過(guò)程中，口徑一定要一致，對(duì)于孩子的教育，不要推給任何一方，避免產(chǎn)生矛盾和對(duì)抗，給孩子帶來(lái)更大的影響。

初一厭學(xué)如何解決？

一、試著與孩子交談，千萬(wàn)不要批評(píng)他罵他，坐下來(lái)和孩子好好溝通，站在孩子的角度認(rèn)同他現(xiàn)在的感受，他現(xiàn)在的狀態(tài)急需要有人理解。相信過(guò)一段時(shí)間他會(huì)進(jìn)入狀態(tài)的?；蛘邘е⒆映鋈ド⑸⑿?，輕松一下，有時(shí)候壓力太大不會(huì)成為動(dòng)力，還可能會(huì)適得其反。

二、要表現(xiàn)出尊重孩子，以正確的方法加以引導(dǎo)。以鼓勵(lì)和關(guān)心的態(tài)度試著解開(kāi)他的心結(jié)?？梢詭Ш⒆映鋈ド⑸⑿?，平時(shí)多抽空陪陪孩子。

三、私下去學(xué)校找老師和孩子的同學(xué)談?wù)?，了解孩子學(xué)的較差的科目以及哪個(gè)學(xué)科上課走神。了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況試著找出厭學(xué)的原因。

四、如果是因?yàn)樵鐟伲乙恢闭J(rèn)為不應(yīng)該采取直接打壓的方法。您可以鼓勵(lì)他和喜歡的人在一起，但必須告訴他現(xiàn)在應(yīng)該把心收回來(lái)，好好學(xué)習(xí)，兩個(gè)人只要考上同一所理想的大學(xué)您就支持他們?cè)谝黄?，否則永遠(yuǎn)都會(huì)反對(duì)。

五、在解決了孩子的厭學(xué)問(wèn)題之后您還可以考慮在閑暇時(shí)間為孩子請(qǐng)個(gè)家教，將孩子落下的科目及時(shí)補(bǔ)上，樹(shù)立孩子的信心。