7到9歲叛逆期如何教育

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)7-9歲孩子出現(xiàn)叛逆行為，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說出來，和家長分享。

7到9歲叛逆期如何教育

1、多多了解孩子：在忙于生計(jì)的時(shí)候，家長一定要抽出時(shí)間多了解孩子，與孩子、孩子的老師多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一份了解，就少一份誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能明白怎樣去引導(dǎo)。

2、言傳身教：給孩子制定計(jì)劃，規(guī)則的同時(shí)，家長也要約束自己，說到做到，不能這些規(guī)則只約束孩子，這樣也沒有說服力然后和孩子達(dá)成互相制約的明確條例，公平，公正，合理。他才信服家長，繼而遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育孩子不是一朝一夕，也不是紙上談兵，需要慢慢的磨合。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是最優(yōu)秀的，是需要家長的引導(dǎo)。

3、給孩子陪伴：7-9歲孩子叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許他只是想用叛逆的舉動(dòng)，來引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對(duì)他的愛意。在陪伴的過程中，親子關(guān)系也會(huì)被無限的拉近，內(nèi)心的情緒問題，也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。

另外家長要注意陪伴的質(zhì)量。哪怕只是短短的十幾分鐘，只要跟孩子之間有互動(dòng)，這樣的陪伴才有意義。可以是聊天，可以是親子閱讀，也可以玩游戲。

4、學(xué)會(huì)傾聽：多帶您的孩子出去走走，比如去公園散步或者遛狗，就您們兩個(gè)人。不要特意安排一個(gè)聊天的話題，讓孩子自己說想說的，即便是討論他癡迷的電子游戲。

您可能對(duì)此不感興趣，但學(xué)會(huì)全神貫注地傾聽，就算只有幾分鐘，這個(gè)過程也會(huì)讓孩子意識(shí)到您愿意聆聽，因?yàn)樗麑?duì)您很重要。期間需要的時(shí)候也可以適當(dāng)和孩子交流。如果孩子意識(shí)到父母愿意傾聽自己的意見又不會(huì)急著插嘴論斷不重要的細(xì)節(jié)，那么他們會(huì)很容易和父母拉近心理距離。

7到9歲孩子叛逆期的特點(diǎn)

1、孩子不喜歡聽父母嘮叨：7-9歲的孩子懂得了許多道理，但是大部分的家長都把他們當(dāng)成孩子子，每天都在跟他們講大道理。孩子們對(duì)父母的這種行為深惡痛絕，而家長的喋喋不休更是讓他們惱羞成怒。

2、脾氣大，愛抱怨：7-9歲的孩子很容易生氣，不高興的事也越來越多。在學(xué)校里被欺負(fù)，作業(yè)沒做好，家里沒有飯吃，都會(huì)激怒這只小神獸。偶爾還會(huì)抱怨一句：“哎呦，作業(yè)這么多??！”

3、喜歡唱反調(diào)，對(duì)著干：7-9歲的孩子總覺得跟父母對(duì)著干是一件開心的事情，經(jīng)常只想自己，不會(huì)太在乎父母的感受。通常是不會(huì)聽家長的話，喜歡我行我素。

孩子9歲怎么教育

一、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

九歲的孩子正在逐漸獨(dú)立，他們意識(shí)到自己的個(gè)體性和自主權(quán)，在教育上，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立和自主的能力，幫助他們逐步擁有自己的獨(dú)立思考和行動(dòng)能力。

二、建立良好的情感關(guān)系

九歲的孩子處于發(fā)展情感的關(guān)鍵時(shí)期，需要學(xué)會(huì)如何處理情感，既要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，也要學(xué)會(huì)理解他人的情感。在家庭教育中，父母應(yīng)該注意和孩子建立良好的情感溝通，關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，避免給予過多的壓力。

三、注重培養(yǎng)孩子的自信心

九歲的孩子對(duì)自己的能力和外部環(huán)境都有了更加明確的認(rèn)識(shí)，因此應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自信心。父母可以從家庭教育和學(xué)習(xí)學(xué)科技能兩個(gè)方面出發(fā)，鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行積極的嘗試，展示他們的潛力和能力。