叛逆期孩子不上學(xué)怎樣去引導(dǎo)

孩子到了青春期，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)難度也隨之增大。叛逆期孩子厭學(xué)是一種正?，F(xiàn)象，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該尋找更好的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和興趣，減少孩子厭學(xué)的情況。只有了解了原因才能有效解決問(wèn)題，才能真正的幫助孩子渡過(guò)這一階段。

叛逆期孩子不上學(xué)怎樣去引導(dǎo)

1、了解孩子不想上學(xué)的原因。當(dāng)叛逆期的孩子不愿意去上學(xué)時(shí)，我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來(lái)，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說(shuō)出不愿意上學(xué)的理由。

2、跟孩子耐心溝通。父母是孩子第一位的交流對(duì)象，我們一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子溝通。孩子才會(huì)跟父母說(shuō)真話，這樣父母才會(huì)找到孩子不愿上學(xué)的真正原因，積極地解決問(wèn)題。

3、傾聽孩子的聲音，帶孩子放松。等孩子情緒平復(fù)以后，愿意和家長(zhǎng)傾訴了，我們要耐心傾聽孩子的想法，跟孩子進(jìn)行有效的親子溝通。如果是孩子覺(jué)得最近一段時(shí)間上學(xué)壓力很大，等到周末的時(shí)候讓孩子放松一下，聽聽音樂(lè)，打會(huì)游戲，出去接觸大自然，或者運(yùn)動(dòng)一下，幫助孩子勞逸結(jié)合。

4、孩子不上學(xué)肯定有一些心理深層次的原因?？赡苁歉改讣彝リP(guān)系不和睦，出現(xiàn)問(wèn)題，敏感孩子覺(jué)察到了鬧脾氣，或者孩子在學(xué)校與同學(xué)相處不好等等不一而足，這個(gè)需要好好反思和思考，可以詢問(wèn)老師同學(xué)，也可以父母自我思考反思過(guò)去的行為。

叛逆期孩子不上學(xué)的原因

1、心理壓力大，學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多，父母的期望變變高，青少年學(xué)生的自由空間少，青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，就會(huì)讓孩子有不想上學(xué)的想法，初中學(xué)習(xí)內(nèi)容跟不上，成績(jī)不理想，害怕讓自己的父母失望，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、成績(jī)差，有的學(xué)生在初中階段的的成績(jī)不好，因?yàn)椴幌朐诎嗉?jí)聽老師講課，不想寫家庭作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)差，感到自卑，每次考試都害怕父母的責(zé)怪，就會(huì)有想要休學(xué)的想法，不想再待在學(xué)校進(jìn)行枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境差，有的孩子在班級(jí)里面不能更好的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹車瑢W(xué)也不愛(ài)學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子就會(huì)產(chǎn)生影響，他會(huì)在其他孩子的影響下也開始不愛(ài)學(xué)習(xí)，變得對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，時(shí)間久了就會(huì)有不想上學(xué)的想法。

叛逆期孩子不上學(xué)只想出去玩怎么辦

1、和孩子交流學(xué)習(xí)的意義

很多孩子非常迷茫，不知道學(xué)習(xí)是為了什么。因?yàn)楦改复叩煤芗保茸约哼€要上心，孩子常常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了哄父母高興，是替父母學(xué)的。應(yīng)該早一點(diǎn)讓孩子知道，自己是為什么學(xué)習(xí)。讓孩子說(shuō)說(shuō)自己未來(lái)想成為什么樣的人，不論高低貴賤，只要有自己的想法，順著孩子的想法，做好鼓勵(lì)即可。

2、和孩子溝通時(shí)間分配問(wèn)題

青春期孩子自我意識(shí)非常強(qiáng)烈，他不想讓家長(zhǎng)左右他的生活，更傾向于自己安排時(shí)間。所以，我們不要命令孩子按照我們的要求來(lái)，而是提醒他自己分配好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。

1、家長(zhǎng)要改變對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)

家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)要改變。處于叛逆期的孩子，雖然有好多事情還離不開家長(zhǎng)，但隨著孩子年齡的增大，有一種想事事自己作主的傾向，家長(zhǎng)這時(shí)要在認(rèn)識(shí)上慢慢轉(zhuǎn)變，給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子嘗試自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,在有的方面。

如交友、安全等適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆泳涂梢粤恕＜议L(zhǎng)千萬(wàn)不要還抱著孩子小不放心等老觀念不放，事事、處處要為孩子安排好，這樣只會(huì)吃力不討好。

2、和老師溝通一下

孩子實(shí)在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒(méi)有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無(wú)聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去學(xué)校的。

3、多一些鼓勵(lì)和尊重

鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法，積極的和父母進(jìn)行溝通和交流，不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭(zhēng)吵。如果是因?yàn)樘貏e著急說(shuō)出來(lái)傷人的話語(yǔ)，有可能會(huì)讓父母特別傷心。

只有孩子意識(shí)到交流的重要性，積極的表達(dá)，才能夠緩解親子之間的關(guān)系緊張問(wèn)題，而且因?yàn)橛H子關(guān)系緊張而學(xué)習(xí)上讓自己變的厭學(xué)也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

4、暫時(shí)在家休息一段時(shí)間

孩子實(shí)在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒(méi)有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無(wú)聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去學(xué)校的。