高三孩子不愿在學(xué)校學(xué)怎么辦

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高三孩子不愿在學(xué)校學(xué)怎么辦?高三復(fù)習(xí)老師會(huì)系統(tǒng)的把整個(gè)高中的知識(shí)點(diǎn)梳理,同時(shí)也會(huì)把重難點(diǎn)劃出來(lái),如果在家就不不能及時(shí)了解這些知識(shí),對(duì)高考也不利。這時(shí)候,作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該找到原因,比如學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或者是人際關(guān)系問(wèn)題。此時(shí)已經(jīng)是高三的最重要階段,家長(zhǎng)應(yīng)該和老師做好溝通,全面分析孩子身心特點(diǎn),多鼓勵(lì),降低學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子完成學(xué)業(yè)。

高三孩子不愿在學(xué)校學(xué)怎么辦

高三孩子不愿在學(xué)校學(xué)怎么辦,以下幾點(diǎn)供家長(zhǎng)參考:

1、告訴孩子在學(xué)校復(fù)習(xí)的好處:學(xué)校有有良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)的興趣;可以一定限度的限制自己貪玩的心;學(xué)校班級(jí)可以說(shuō)是一個(gè)小社會(huì),人際關(guān)系啊社交能力都會(huì)得到鍛煉。

2、了解孩子不想去學(xué)校的真實(shí)原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、跟不上,還是因?yàn)槿穗H關(guān)系問(wèn)題。只有了解真實(shí)的原因,才能對(duì)應(yīng)的采取措施引導(dǎo)和教育孩子,切記不能責(zé)備或打罵孩子,否則只會(huì)適得其反。

3、不要在學(xué)習(xí)上給孩子太多壓力。目前的情況是兒子想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)不讓他盡情地玩,想進(jìn)學(xué)校就進(jìn)學(xué)校,不想進(jìn)校就暫時(shí)緩一緩,沒(méi)有必要強(qiáng)求。

4、希望好好勸孩子,千萬(wàn)不要退學(xué),未來(lái)還是很美好的,多給孩子規(guī)劃美好未來(lái),讓孩子重新燃起希望。

5、培養(yǎng)孩子對(duì)各科的學(xué)習(xí)興趣,不能偏科,每個(gè)學(xué)科都要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),尤其是那些薄弱學(xué)科,更要付出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),厭學(xué)不是極個(gè)別人的問(wèn)題,是很多人的問(wèn)題。

6、讓孩子找到自己的目標(biāo)。知道自己真正想要的是什么,以后想去什么大學(xué),想過(guò)什么樣的生活,這些都是非常好的原動(dòng)力。

7、理解孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該明白,不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子,有經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道,學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情,是腦力活也是體力活,不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰,有您們的支持和鼓勵(lì),孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人,成功了有家人一起分享喜悅,即使失敗了還有家人的理解和安慰。

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