對(duì)叛逆期的孩子怎么教育

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要時(shí)刻緊盯孩子的弱點(diǎn)，也不要拿孩子弱點(diǎn)與別的孩子相比較，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子自尊心都是非常的強(qiáng)的，如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期這樣做，不僅會(huì)讓孩子的心理不舒服，還會(huì)影響彼此之間的親子關(guān)系。

對(duì)叛逆期的孩子怎么教育

吸收教育知識(shí)：社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

耐心傾聽(tīng)孩子∶如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

真正放下身段：有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

跟孩子講道理：除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

對(duì)叛逆期的男孩怎么教育

減少和孩子的爭(zhēng)吵：青春發(fā)育期恰好是孩子反叛的情況下，叛逆期的男孩子，由于脾氣較為直，因此性子很心浮氣躁，他們感覺(jué)父母只能罵自身，其他任何東西都不容易說(shuō)，因此一直和父母爭(zhēng)吵，與父母反著來(lái)。

實(shí)際上，青春發(fā)育期的男孩子工作壓力很大的，學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)非常大的工作壓力，與此同時(shí)他們會(huì)感覺(jué)孤單，沒(méi)人了解自身。父母對(duì)孩子一定要有寬容的心態(tài)，不必讓自身的心態(tài)危害文化教育孩子，那樣會(huì)讓孩子反感父母，不愿和父母溝通交流。

不必對(duì)孩子有較大的成見(jiàn)：青春發(fā)育期的孩子反叛是很常規(guī)的，這時(shí)的男孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝很強(qiáng)，這針對(duì)男孩子可以算得上一個(gè)好的品質(zhì)。不必常常感覺(jué)孩子哪兒都不好，父母應(yīng)當(dāng)擅于發(fā)覺(jué)孩子叛逆期的一些好的品質(zhì)，要有效的去應(yīng)用這種好的品質(zhì)，可以充分發(fā)揮一些主動(dòng)的功效。

給孩子足夠的自由：可以試著給叛逆期的男孩子獨(dú)自一人出來(lái)闖一闖，父母不必過(guò)量的管束自個(gè)的孩子，讓孩子有自己的一個(gè)人獨(dú)處室內(nèi)空間，去做好自己憧憬好長(zhǎng)時(shí)間的事兒。

假如碰到難題，父母可以和孩子說(shuō)，但不可以每一次溝通交流，都以孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)，那樣會(huì)讓孩子工作壓力更高，之后不能和父母情感交流。針對(duì)孩子發(fā)生的一些難題，父母應(yīng)以科學(xué)合理的方法和孩子溝通交流。

對(duì)叛逆期的女孩子怎么教育和溝通

1、保持和孩子同頻的溝通：隨著孩子的年齡成長(zhǎng)，父母親應(yīng)該放下身段和孩子像朋友一樣的相處，除了學(xué)習(xí)可以談一談其他方面的問(wèn)題增進(jìn)溝通，這樣您說(shuō)的話孩子才有可能接受，同時(shí)也要了解孩子他的世界是什么樣的，有什么樣的觀點(diǎn)。

2、掌握正確的教育方法：叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)他們同齡人只能聽(tīng)懂的話語(yǔ)等等，這是父母也不要總是用埋怨和批評(píng)的口氣和他們說(shuō)話，要學(xué)會(huì)正確的和孩子溝通和解釋。

3、批評(píng)孩子切莫傷害自尊心：明智的家長(zhǎng)應(yīng)懂得如何熟練地運(yùn)用批評(píng)藝術(shù)：分清場(chǎng)合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評(píng)孩子，孩子會(huì)感到難堪和不滿，也聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。批評(píng)措辭要適當(dāng)，切忌“您簡(jiǎn)直不可救藥”、“您怎么不如某某學(xué)習(xí)好”、“您真笨”等傷害孩子自尊心的話語(yǔ)。

對(duì)事不對(duì)人，真正懂得批評(píng)的家長(zhǎng)，著眼點(diǎn)應(yīng)該放在如何促進(jìn)孩子改正缺點(diǎn)上，而不是揪著缺點(diǎn)不放。即就事論事，不翻舊賬。