孩子厭學(xué)怎么溝通

孩子的厭學(xué)情緒，不愛(ài)學(xué)習(xí)，這種情況讓很多人苦惱。家長(zhǎng)通過(guò)不停地催促孩子上輔導(dǎo)班，催促作業(yè)的方式，不僅沒(méi)有讓孩子學(xué)習(xí)好，反而更加促長(zhǎng)了厭學(xué)情緒。那么，孩子厭學(xué)怎么溝通呢?

孩子厭學(xué)怎么溝通

1、與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子

上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說(shuō)明孩子面臨著巨大的壓力，家長(zhǎng)要換個(gè)視角，站在孩子立場(chǎng)想問(wèn)題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對(duì)壓力與困難。

3、給緩沖期

孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)劊餐医鉀Q的辦法。

怎樣和厭學(xué)的孩子溝通

1、和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在和孩子一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，而孩子也能在學(xué)習(xí)過(guò)程和父母溝通。這樣的學(xué)習(xí)方式有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、對(duì)于孩子提出的問(wèn)題，不能表現(xiàn)出不耐心，應(yīng)該鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子的好奇心。不懂的問(wèn)題要承認(rèn)自己不懂，不懂裝懂只會(huì)讓孩子往錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)道路走。

3、有條件可以帶孩子出去游玩，既能降低孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也能增長(zhǎng)孩子的知識(shí)和閱歷。能達(dá)到與寓教于樂(lè)的效果。

4、學(xué)會(huì)換位思考比較重要，孩子厭學(xué)通常是因?yàn)榧议L(zhǎng)忽略了他們的學(xué)習(xí)情緒，家長(zhǎng)不能只一味逼迫孩子學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)給他們減壓。多給孩子一些自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自信心。

5、學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)而進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是一切，所謂一通百樣通，孩子在學(xué)習(xí)方面有特長(zhǎng)，在其他方面也會(huì)有特長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)可以形成孩子自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。