十六歲女孩叛逆期表現(xiàn)

孩子一生大約要經(jīng)歷三個(gè)蘭尼奇，每個(gè)年齡段的叛逆期孩子的表現(xiàn)都是不同的，所以有時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子叛逆期的表現(xiàn)會(huì)有些不清楚，無(wú)法判斷。那么今天我們就來(lái)分析一下十六歲女孩叛逆期表現(xiàn)，并且順便說(shuō)一說(shuō)十六歲女孩叛逆期應(yīng)該怎么教育的問(wèn)題。

十六歲女孩叛逆期表現(xiàn)

表現(xiàn)一：成人感與幼稚感并存的心理特點(diǎn)。孩子在是十六歲左右的年紀(jì)，會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，在別人眼中，也應(yīng)該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的時(shí)候，會(huì)模仿成人的思維方式，但是，卻由于沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。

表現(xiàn)二：出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問(wèn)題，比如愛(ài)買(mǎi)名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問(wèn)題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

表現(xiàn)三：會(huì)和父母，或是老師唱反調(diào)。對(duì)于父母的期盼和要求不能很好的完成，而父母不允許的事情，反而會(huì)做的比較全面。這時(shí)期的孩子對(duì)于家庭，以及學(xué)校的態(tài)度都是無(wú)所謂的。并且行為也會(huì)比較偏激，經(jīng)常會(huì)做一些過(guò)分的行為或舉動(dòng)。

十六歲女孩叛逆期怎么教育

第一我們可以改變教育模式。

家長(zhǎng)可以多閱讀教育性書(shū)籍，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，通過(guò)有效客觀的溝通，減少十六歲女孩的叛逆心理。避免使用暴力等錯(cuò)誤的教育方法刺激女孩的反叛心理，以免加重反叛情況。父母也可以和十六歲女孩講故事、玩游戲，讓女孩放下對(duì)父母的警惕和反叛，更容易平靜地與十六歲女孩溝通，讓她表達(dá)內(nèi)心的想法。

第二停止嘮叨，強(qiáng)令和限制，保持情感上的正常交流。

嘮叨不是教育的方式，也不是打開(kāi)叛逆孩子心靈的鑰匙，嘮叨只能加劇叛逆，把孩子從您身邊越推越遠(yuǎn)。強(qiáng)令和限制無(wú)異于圍追堵截，結(jié)果只能是突圍和噴涌。不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)惡化問(wèn)題。

孩子大了，特別是女孩子，她們的內(nèi)心世界很微妙也很復(fù)雜，她們更需要擺脫父母的束縛。家長(zhǎng)要停止嘮叨，停止限制，和孩子保持平等正常的交流才是更好的選擇。

第三舒緩壓力。

許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。