十六歲女孩叛逆期表現(xiàn)
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孩子一生大約要經(jīng)歷三個(gè)蘭尼奇,每個(gè)年齡段的叛逆期孩子的表現(xiàn)都是不同的,所以有時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子叛逆期的表現(xiàn)會(huì)有些不清楚,無(wú)法判斷。那么今天我們就來(lái)分析一下十六歲女孩叛逆期表現(xiàn),并且順便說(shuō)一說(shuō)十六歲女孩叛逆期應(yīng)該怎么教育的問(wèn)題。
十六歲女孩叛逆期表現(xiàn)
表現(xiàn)一:成人感與幼稚感并存的心理特點(diǎn)。孩子在是十六歲左右的年紀(jì),會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,在別人眼中,也應(yīng)該以大人看待自己,渴望他人的尊重和理解,在做事的時(shí)候,會(huì)模仿成人的思維方式,但是,卻由于沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)較大的盲目性,表現(xiàn)出孩子的稚氣。
表現(xiàn)二:出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問(wèn)題,比如愛(ài)買(mǎi)名牌的東西或者喜歡打扮自己,甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感,如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問(wèn)題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期,目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。
表現(xiàn)三:會(huì)和父母,或是老師唱反調(diào)。對(duì)于父母的期盼和要求不能很好的完成,而父母不允許的事情,反而會(huì)做的比較全面。這時(shí)期的孩子對(duì)于家庭,以及學(xué)校的態(tài)度都是無(wú)所謂的。并且行為也會(huì)比較偏激,經(jīng)常會(huì)做一些過(guò)分的行為或舉動(dòng)。
十六歲女孩叛逆期怎么教育
第一我們可以改變教育模式。
家長(zhǎng)可以多閱讀教育性書(shū)籍,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,通過(guò)有效客觀的溝通,減少十六歲女孩的叛逆心理。避免使用暴力等錯(cuò)誤的教育方法刺激女孩的反叛心理,以免加重反叛情況。父母也可以和十六歲女孩講故事、玩游戲,讓女孩放下對(duì)父母的警惕和反叛,更容易平靜地與十六歲女孩溝通,讓她表達(dá)內(nèi)心的想法。
第二停止嘮叨,強(qiáng)令和限制,保持情感上的正常交流。
嘮叨不是教育的方式,也不是打開(kāi)叛逆孩子心靈的鑰匙,嘮叨只能加劇叛逆,把孩子從您身邊越推越遠(yuǎn)。強(qiáng)令和限制無(wú)異于圍追堵截,結(jié)果只能是突圍和噴涌。不但解決不了問(wèn)題,反而會(huì)惡化問(wèn)題。
孩子大了,特別是女孩子,她們的內(nèi)心世界很微妙也很復(fù)雜,她們更需要擺脫父母的束縛。家長(zhǎng)要停止嘮叨,停止限制,和孩子保持平等正常的交流才是更好的選擇。
第三舒緩壓力。
許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小,精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長(zhǎng)。
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