孩子高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)怎么辦

高中沒(méi)考上大學(xué)考生可以選擇復(fù)讀，其實(shí)選擇這一條路的學(xué)生并不多，特別是成績(jī)不好的學(xué)生；還有自考、就業(yè)、參軍、也可以去技工學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)。有條件的考生也可以選擇出國(guó)留學(xué)。

孩子高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)怎么辦

1、復(fù)讀

對(duì)于成績(jī)比較可以，因自身原因高考失利的學(xué)生，可以選擇復(fù)讀這條路，前提是您基礎(chǔ)不錯(cuò)，來(lái)年高考有希望。

2、自考

除了高考之外，還有一條可以上大學(xué)的路，那么就是自考，高考畢業(yè)生在選擇自考大學(xué)的時(shí)候要注意了，選擇全日制在校上課的大學(xué)，管理按照大學(xué)制度來(lái)的，不要選擇一些名氣小的大學(xué)，師資有限。自考畢業(yè)證書(shū)達(dá)到學(xué)分要求同樣可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，同樣可以考研和出國(guó)留學(xué)。

3、技校

技校雖然屬于技工類，但確實(shí)我們的職位缺口，高技工人才在一線城市招聘很稀缺，另外薪酬也不錯(cuò)。

孩子上技校學(xué)什么專業(yè)好

1、信息技術(shù)專業(yè)

隨著科技的迅速發(fā)展，信息技術(shù)人才的需求持續(xù)增長(zhǎng)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)等專業(yè)的學(xué)生，有很大的就業(yè)前景。

2、電子商務(wù)

隨著線上購(gòu)物的普及，電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生在市場(chǎng)上非常受歡迎。掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等技能的學(xué)生，可以在各大電商平臺(tái)找到良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、護(hù)理專業(yè)

隨著人口老齡化，醫(yī)療行業(yè)對(duì)護(hù)理人才的需求逐漸增加。護(hù)理專業(yè)學(xué)生不僅可以進(jìn)入醫(yī)院，還能在社區(qū)、養(yǎng)老院等多種場(chǎng)所工作。

4、汽車維修與檢測(cè)

現(xiàn)代社會(huì)，汽車已成為人們生活中不可或缺的一部分。汽車維修與檢測(cè)專業(yè)的學(xué)生可以在汽車服務(wù)行業(yè)找到穩(wěn)定的工作。

5、建筑與裝飾工程

房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，使得建筑與裝飾相關(guān)人才的需求不斷增加。這一專業(yè)涉及建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾等，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

高中生不想上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)

1、父母的期望

現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望有些過(guò)高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。我們父母要了解到這些情況，孩子平時(shí)在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、父母的鼓勵(lì)

家長(zhǎng)應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為孩子做出榜樣，和孩子一起學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績(jī)只是時(shí)間的問(wèn)題。家長(zhǎng)要持續(xù)的給予孩子關(guān)心，陪伴孩子。

3、多與孩子溝通

作為家長(zhǎng)，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內(nèi)心的想法和壓抑，問(wèn)他的一些打算。告訴他，沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化，在社會(huì)上很難找到合適的工作，父母不可能養(yǎng)他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗(yàn)一下。另外，每個(gè)高中生都會(huì)有自己對(duì)未來(lái)的展望，也都會(huì)有自己的理想，家長(zhǎng)可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過(guò)不斷的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以家長(zhǎng)可以以理想為切入點(diǎn)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，解決他們的厭學(xué)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

4、塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

要改變厭學(xué)學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書(shū)桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫Γ热绯燥埖臅r(shí)候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學(xué)習(xí)。

一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合，社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

5、多與老師溝通

很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)入高中就可以放松，面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒沒(méi)有及時(shí)做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺(jué)、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分孩子的常見(jiàn)表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)就要和校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況，同時(shí)配合校方教師的工作，共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。