溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子有什么特點(diǎn)

現(xiàn)在的家庭中大都只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育中都是非常的寵溺的，適當(dāng)?shù)膶檺?ài)是很正常的一件事，但是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)孩子，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成很多的不良習(xí)慣，那么溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子有什么特點(diǎn)呢？

溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子有什么特點(diǎn)

以自我為中心，自私自利。父母對(duì)孩子的寵愛(ài)最常見(jiàn)的就是體現(xiàn)在對(duì)孩子物質(zhì)上的滿足，甚至可以說(shuō)是有求必應(yīng)，在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子容易以自我為中心，極少考慮他人的感受，只追求自我滿足，對(duì)待她人缺乏真誠(chéng)和責(zé)任感，很可能會(huì)讓孩子覺(jué)得別人滿足她的要求是理所應(yīng)當(dāng)，想要的東西也不需要付出努力就能得到，從而漸漸變得自私自利。

溺愛(ài)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。由于我們的溺愛(ài)，孩子的各種能力都被掩蓋了，如果這種能力低下的孩子投入到學(xué)習(xí)、生活中，就會(huì)遇到很多問(wèn)題。這樣的孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種障礙，于是孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，不喜歡學(xué)習(xí)，最后厭學(xué)，甚至輟學(xué)。當(dāng)這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，緊跟著其他的毛病就都出現(xiàn)了。所以，厭學(xué)的孩子幾乎都是在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的。

溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子獨(dú)立性比較差，依賴性特別強(qiáng)，抗壓能力弱；他們習(xí)慣了什么事情家長(zhǎng)做主，家長(zhǎng)會(huì)給他們解決，遇到困難或者難于解決的事情就不會(huì)再參與其中，只需要告訴父母自己想要達(dá)到的結(jié)果即可；這樣孩子的獨(dú)立性會(huì)越來(lái)越差，甚至生活不能自理，衣服不會(huì)洗，飯不會(huì)做，地不會(huì)拖等等。

溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子脾氣大，必須按照他的意思來(lái)。不然就又哭又鬧不肯罷休，這也是家長(zhǎng)溺愛(ài)的后果。家長(zhǎng)過(guò)度以孩子為中心，就會(huì)讓他產(chǎn)生優(yōu)越感，不再把其他人的需求放在眼里。比如他愛(ài)吃的菜不許別人吃、電視遙控器必須由他掌握等等，這種自私的孩子，進(jìn)入群體生活后會(huì)很不適應(yīng)，容易被人排斥。

溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子會(huì)變得膽小怕事。有些父母會(huì)覺(jué)得孩子依靠父母是一件很正常的事，會(huì)包辦孩子的一切。這樣孩子的表現(xiàn)是，在家是大佬，在外是慫包。您叫他跟別的小孩子玩，他卻緊緊黏在您身邊，被同學(xué)欺負(fù)，不敢告訴老師或父母，也不會(huì)主動(dòng)還手。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子在外有這些表現(xiàn)時(shí)，父母可別再用孩子性格內(nèi)向，這句話來(lái)安慰自己。這分明就是孩子從小被慣得無(wú)法適應(yīng)外界生活，膽小怕事、自信心也不強(qiáng)，沒(méi)父母在身邊，絲毫沒(méi)解決問(wèn)題的能力，只會(huì)表現(xiàn)得很無(wú)助。