初中生厭學(xué)的原因及對(duì)策

孩子在升入初中之后，面對(duì)著陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，和不同的教學(xué)方式，難免會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象，再加上初中繁重的課業(yè)，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理壓力。

所以，厭學(xué)這個(gè)情況已經(jīng)成為大多數(shù)初中生面臨的問(wèn)題，家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，首先要弄清楚孩子厭學(xué)的具體原因是什么，然后在根據(jù)孩子遇到的問(wèn)題，找出相應(yīng)的對(duì)策。

初中生厭學(xué)的原因及對(duì)策

一、初中生厭學(xué)的原因

1、孩子本身意志力薄弱

如今人們的生活條件好了，很多孩子在家里都是被嬌生慣養(yǎng)的，沒(méi)有吃過(guò)苦，遇到問(wèn)題多是家長(zhǎng)幫忙解決。所以有的孩子對(duì)待學(xué)習(xí)非常沒(méi)有耐心，懶得動(dòng)腦子，沒(méi)有那種刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)問(wèn)題就想要退縮，長(zhǎng)此以往就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、網(wǎng)絡(luò)的影響

尤其是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多孩子癡迷于游戲，玩心太重，不能把持住自己。原來(lái)電腦上網(wǎng)，現(xiàn)在手機(jī)玩游戲，越癡迷游戲，學(xué)習(xí)上越不上進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)越來(lái)越低，認(rèn)為游戲比上學(xué)有趣的多了。

3、壓力過(guò)大

大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，都是因?yàn)閴毫^(guò)大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí)，成績(jī)都可以位列前茅，甚至還可以得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和掌聲。

但進(jìn)入到初中階段后，學(xué)習(xí)難度的增加和競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的中考，也會(huì)出現(xiàn)各種吃不消的情緒。而這種龐大的壓力，也會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)比抵觸。

4、家庭原因

部分家長(zhǎng)，忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色。在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強(qiáng)制或逼迫子女學(xué)習(xí)，從而造成孩子厭學(xué)的逆反心理，從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、初中生厭學(xué)的對(duì)策

1、尊重孩子的感受。當(dāng)初中生突然出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受。這樣可以讓孩子意識(shí)到自己的感受得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，從而真正理解到他們的情緒都是被尊重的。

家長(zhǎng)需要理性對(duì)待孩子此時(shí)的情緒，不要介入或批評(píng)，盡可能地鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受。通過(guò)這樣的方式，可以讓孩子感受到自己的情感得到關(guān)注和認(rèn)可，從而培養(yǎng)其自尊心和自信心。

2、不要對(duì)孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭(zhēng)口氣，于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來(lái)越大的。

孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話，就會(huì)讓孩子感覺(jué)到特別的累。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒(méi)有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西，而無(wú)心學(xué)習(xí)的心理，會(huì)讓孩子漸漸的遠(yuǎn)離對(duì)知識(shí)的追求，而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子平時(shí)喜歡的事情，來(lái)激發(fā)孩子的求知欲。

初中生孩子成績(jī)下降后要怎么提高

1、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講

老師講課時(shí)，同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講。要知道老師是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，在給大家講課的時(shí)候會(huì)為我們介紹哪些是重點(diǎn)，該怎么解題，用什么樣的方法去思考等，老師講的都是我們書本上學(xué)不到的，因此一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

2、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多初中生在學(xué)習(xí)時(shí)，并沒(méi)有給自己設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，特別是成績(jī)稍差的初中生，幾乎每天的學(xué)習(xí)都很迷茫。初中家長(zhǎng)可以幫助孩子設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子朝著目標(biāo)努力。

但是家長(zhǎng)要注意為孩子設(shè)定的目標(biāo)，要符合孩子自身情況，既不要太大，也不要太小。而且家長(zhǎng)可以為孩子設(shè)定完成目標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)孩子完成任務(wù)，給予孩子想要的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、勤背書，記基礎(chǔ)

初中學(xué)習(xí)過(guò)程，就是一個(gè)打基礎(chǔ)的過(guò)程。不需要像高中一樣必須理解才能徹底記下來(lái)，并運(yùn)用。初中的知識(shí)，基本多背背，就能熟練掌握。我們背的是基礎(chǔ)，考試考的也是基礎(chǔ)，這樣就很容易拿高分了。