6年級(jí)學(xué)生叛逆怎么管教

6年級(jí)的孩子也逐漸的孩子走進(jìn)青春期，再加上小升初考試的不斷靠近，學(xué)習(xí)壓力也在漸漸的增大，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)總會(huì)有意無意的給予孩子一定的期望，這也到這孩子變得比較叛逆，不服從管教，這給家長(zhǎng)造成了不少麻煩，卻又沒有很好的辦法去應(yīng)對(duì)。

6年級(jí)學(xué)生叛逆怎么管教

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽孩子的想法。父母認(rèn)為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內(nèi)心的想法，然后再?zèng)Q定要不要滿足，這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

2、每個(gè)家長(zhǎng)都是從叛逆期長(zhǎng)大，所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實(shí)家長(zhǎng)要做的很簡(jiǎn)單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。一旦找到了共鳴，相信父母內(nèi)心的怒火也會(huì)消失一大半。換位之后，家長(zhǎng)就能知道問題出在哪里，自然也能對(duì)癥去解決孩子的叛逆。

3、青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長(zhǎng)還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會(huì)造成負(fù)面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，也是幫助他們快速成長(zhǎng)的方式。

4、對(duì)于6年級(jí)學(xué)生來說，溫暖的陪伴很重要，因?yàn)樗麄儍?nèi)心很脆弱，又不得不堅(jiān)強(qiáng)，在矛盾斗爭(zhēng)中，一方面他們需要自己的空間，不喜歡父母過多的干涉，另一方面又想得到父母的關(guān)注，理解和陪伴，此時(shí)，溫暖的陪伴對(duì)這個(gè)年齡段的孩子非常有效。

5、叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，獲得他人尊重的第一步，就是來自家長(zhǎng)的尊重。建議家長(zhǎng)適當(dāng)放權(quán)，比如當(dāng)家中發(fā)生大事，如搬家、買房等，可以同孩子商量，征求孩子的意見，讓孩子有意識(shí)地參與其中，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

6、多鼓勵(lì)孩子，多肯定孩子，多擁抱孩子，特別是對(duì)待這個(gè)時(shí)候的男孩子。六年級(jí)的孩子正處于青春叛逆期，家長(zhǎng)溝通時(shí)一定要講求技巧。哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，都要給與肯定和鼓勵(lì)。每天出門和孩子記得擁抱一下，讓他們知道父母很愛我，我有一個(gè)很溫馨的家。

6年級(jí)學(xué)生叛逆的原因

六年級(jí)的小孩子正處于叛逆期，不管自己的行為正確與否，不喜歡受到別人的約束，也就出現(xiàn)了不聽話這種必然現(xiàn)象。

有的父母對(duì)孩子給予的心理和物質(zhì)的照顧過多，尤其是對(duì)孩子教育上的要求過多，超過了孩子所能耐受相容忍的程度，對(duì)孩子來說往往是一種被強(qiáng)加的、不正常的無形的壓力，易于引起他們無謂的煩惱，也抑制了他們的獨(dú)立性和完整個(gè)性的健康發(fā)展，易產(chǎn)生逆反心理。