小孩子的性格在幾歲養(yǎng)成

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小孩子的性格培養(yǎng)是很重要的,而家長就要及時幫助孩子學(xué)會“和諧”待人的方式。父母的言行也是會影響到孩子的性格,我們要為孩子做好榜樣,才能逐漸讓孩子培養(yǎng)出更良好的性格。

小孩子的性格在幾歲養(yǎng)成

小孩子的性格在幾歲養(yǎng)成

小孩子的性格在3-12歲之間養(yǎng)成,主要是受到環(huán)境以及家庭因素的影響。孩子在3歲左右考慮自我意識開始萌芽,可能會自己做一些活動,有自主感又有依賴意識。隨著年齡的發(fā)育,可能孩子的自理能力和求知欲望都有所提高,自我的意識也在逐漸增強(qiáng),有可能會不斷地向家長提出要求,表現(xiàn)自己的主動意識。

當(dāng)孩子在進(jìn)入到6-12歲時,可能各個方面的性格發(fā)育開始成熟,心理的適應(yīng)能力增強(qiáng),可能會有一些問題處理不當(dāng),可能會造成孩子的性格發(fā)生變化。家長就應(yīng)該及時給孩子營造健康良好的家庭氛圍,并且及時與孩子溝通,明確孩子的訴求,能夠有利于孩子性格的形成。

小孩子的性格怎么培養(yǎng)

1、教育目標(biāo)要一致,步調(diào)要一致

家庭中對孩子成長的目標(biāo),需要一個統(tǒng)一的“定位”,因為每個孩子的性格、興趣、愛好都有所不同,而全家人的意見有可能有所偏差。所以,有必要研究社會的需要,綜合自己的成長經(jīng)驗,在全家人統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,給孩子一個“定位”,要真正做到和諧的步調(diào)一致。

思想上的統(tǒng)一尤為重要,尤其是爺爺、奶奶由于與社會接觸度有所降低,在教育孩子上必須與其它成員保持一致。盡量不要因自己的教育而否定了別人的教育,注意教育的橫向聯(lián)系,使整個家庭教育形成一個合力。孩子也因此回形成寬容,接納別人的良好性格。

2、家庭要有一定的傳統(tǒng)

每一個家庭,都應(yīng)該有每一個家庭的傳統(tǒng)。不論家庭成員當(dāng)中有誰遇到了什么事情,都應(yīng)該共同的去幫助他們,讓他們知道我們是一個整體,有困難我們就一起去面對。

只有當(dāng)我們這樣子去對待自己的生活,才會更加的有意義。不論傳統(tǒng)的大與小,只要我們真心去對待,一定會給孩子帶來許多的意義。讓他們知道自己生活的環(huán)境是一個溫暖的環(huán)境氛圍,也可以促進(jìn)家庭成員之間的相互交流,關(guān)系可以更加的融洽。

3、適當(dāng)給予懲罰,要把握度

從心里承受能力來講,內(nèi)向者要比外向者內(nèi)心更堅強(qiáng)。他們在犯錯后,一般會不說話,不多解釋。他們知道自己的辯解沒有過大用途,相反會越描越黑。所以,父母在采取懲罰措施時,要結(jié)合性格特點(diǎn),要有度:一定要在不傷及自尊的前提下,達(dá)到讓孩子為自己的過失承擔(dān)后果的目的。

小孩子的性格在幾歲養(yǎng)成

以此就能逐漸培養(yǎng)孩子判斷對錯的能力,讓孩子知道做錯了事是要承擔(dān)相應(yīng)后果的,而不能人為地剝奪他承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會,也就能逐漸培養(yǎng)好孩子的性格。

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