對(duì)于孩子的叛逆怎么處理

孩子叛逆是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，也很讓家長(zhǎng)頭疼，因?yàn)楹⒆拥搅艘欢ǖ哪昙o(jì)就會(huì)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，行事也我行我素。但是父母的作用是很大的，不要因?yàn)楹ε潞秃⒆影l(fā)生矛盾，因此對(duì)他不管不顧，這是錯(cuò)誤的想法。

對(duì)于孩子的叛逆怎么處理

1、學(xué)會(huì)溝通

面對(duì)叛逆孩子最好的辦法就是要靜下心來(lái)好好的溝通，如果您不對(duì)他大呼小叫，孩子也是不會(huì)對(duì)您大呼小叫。一般孩子的叛逆只是在別的方面，對(duì)于家長(zhǎng)一開(kāi)始還是正確對(duì)待的。

2、多關(guān)心孩子

不可否認(rèn)的是孩子進(jìn)入叛逆期很大一部分的原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)引起的，很多家長(zhǎng)可能不以為意，覺(jué)得自己什么都做的很好，孩子怎么會(huì)是因?yàn)樽约哼M(jìn)入叛逆期的。

其實(shí)很多孩子進(jìn)入叛逆期的原因就是缺少家庭的關(guān)愛(ài)，想要自己怪異的行為引起家長(zhǎng)的注意，獲得家長(zhǎng)的關(guān)心。所以家長(zhǎng)一定要多關(guān)心孩，多陪伴孩子，讓孩子體會(huì)到您對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

3、讓孩子自主選擇

家長(zhǎng)要給予孩子自主選擇的權(quán)利，當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會(huì)覺(jué)得自己是被尊重的，于是心里會(huì)有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母也能幫助孩子解決問(wèn)題，給出建議。

4、給孩子足夠的自由和獨(dú)立空間

青春期的孩子更需要自由和獨(dú)立空間，家長(zhǎng)應(yīng)該給他們足夠的自由度，讓他們有更多的決策權(quán)和自主權(quán)。家長(zhǎng)可以在家庭規(guī)則中給孩子一些選擇，例如他們自己的衣著、興趣愛(ài)好等。同時(shí)，也要讓孩子自己承擔(dān)一些責(zé)任，例如照顧自己的日常生活、管理自己的時(shí)間等。

5、建立明確的規(guī)則和界限

雖然在青春期，孩子更需要自由和獨(dú)立空間，但是家長(zhǎng)也需要建立明確的規(guī)則和界限。這些規(guī)則和界限可以幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，同時(shí)也可以保護(hù)他們的安全和健康。當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜地與他們進(jìn)行溝通，指出問(wèn)題，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行糾正。

孩子為什么會(huì)產(chǎn)生叛逆行為

原因一：過(guò)度的束縛。一些家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏意識(shí)，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對(duì)服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對(duì)著干”。孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象，怕自己做錯(cuò)事后，受到家長(zhǎng)責(zé)備。

原因二：教育不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對(duì)子女教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力，特別是當(dāng)孩子有了過(guò)失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法。

而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生叛逆心理。認(rèn)為只要是主觀上對(duì)孩子好，就可以不講究教育方法。

原因三：缺乏交流。隨著孩子的成長(zhǎng)獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。而某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨(dú)立與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。

或許有些家長(zhǎng)因工作繁忙，很少與子女談心，進(jìn)行思想交流，只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來(lái)約束限制子女的行為。作為子女沒(méi)有一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境，與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

孩子對(duì)父母大吼大叫應(yīng)該怎么教育

冷靜解決問(wèn)題，千萬(wàn)不要縱容孩子。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)不能和他硬碰硬。很多時(shí)候，孩子發(fā)脾氣是因?yàn)樗X(jué)得自己什么都做不好。家長(zhǎng)應(yīng)該在家里控制住自己，如果有大吼大叫的行為，那么孩子以后也會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，他也會(huì)聽(tīng)從家長(zhǎng)。

要求孩子做事時(shí)，要多征求意見(jiàn)。如果他不愿做，要詢(xún)問(wèn)他怎樣做才好，如果按他說(shuō)的做，成功了，他會(huì)高興，他會(huì)覺(jué)得父母很看重他。如果失敗了更好，他會(huì)覺(jué)得可能父母說(shuō)的是對(duì)的。

如果家長(zhǎng)明知道孩子說(shuō)的是錯(cuò)誤的，但還是將就著他。如果他既不說(shuō)出他的意見(jiàn)，又不按您的要求去做，這就是孩子已經(jīng)很危險(xiǎn)的。他連一點(diǎn)照顧父母的情緒都沒(méi)有，不要說(shuō)尊重了。

重視孩子的品行修養(yǎng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，重要的不僅是文化知識(shí)的教育，更重要的是對(duì)其品行修養(yǎng)的教育。一個(gè)知識(shí)水平很高，但品行修養(yǎng)卻很差的人，對(duì)他人和社會(huì)的隱患危害會(huì)更大。

父母要關(guān)注孩子的德行發(fā)展，加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育，讓孩子懂得對(duì)待父母要感恩回報(bào)、孝敬尊重、理解敬畏，而不是對(duì)父母大吼大叫，要有一個(gè)健康和諧的親子關(guān)系。