孩子時(shí)間管理能力的培養(yǎng)

孩子時(shí)間管理能力的培養(yǎng)是一件非常有必要的事情，孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，就會(huì)在無(wú)形中浪費(fèi)掉非常多的時(shí)間，我們大人都知道時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很寶貴的，因此家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力。

孩子時(shí)間管理能力的培養(yǎng)

同一時(shí)間內(nèi)可以同時(shí)完成兩件或以上的事情，讓同一時(shí)間的使用率達(dá)到最高效率。如沏茶燒水的同時(shí)可以刷茶具、找茶葉、切水果，坐車(chē)上學(xué)的路上可聽(tīng)英語(yǔ)、背單詞等等。

孩子對(duì)時(shí)間沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)估能力，所以會(huì)經(jīng)常造成家長(zhǎng)的預(yù)估與孩子的預(yù)估不相等而產(chǎn)生的矛盾。家長(zhǎng)認(rèn)為時(shí)間太緊了，而孩子卻認(rèn)為還趕趟。

在做事前，與孩子一起商量該事物完成的大概時(shí)間，然后爭(zhēng)取在該時(shí)間內(nèi)完成。并設(shè)定超時(shí)的懲罰與提前完成的獎(jiǎng)勵(lì)，從而督促孩子緊湊的使用這段時(shí)間不會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，也是對(duì)孩子時(shí)間管理能力的培養(yǎng)。

可以跟孩子承諾，要是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，高質(zhì)量的完成作業(yè)，晚上剩下的時(shí)間可以自由支配。但盡量避免在手機(jī)、電腦和電視上花上全部的時(shí)間?？梢越⒁粋€(gè)比例，留出一些時(shí)間出去游戲、閱讀或跟家人一起玩紙版、戰(zhàn)棋類(lèi)游戲。

讓他們自由自在地做他們想做的事情，是種很重要的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以激勵(lì)他們變得有效率和有條理。

這樣方法還可以讓他們把注意力集中在作業(yè)上，高質(zhì)量的完成作業(yè)，而不是盡快的完成作業(yè)。

家庭教育中最能達(dá)到效果的一種教育方式是父母以身作則。想幫助孩子養(yǎng)成好的時(shí)間觀念，父母嚴(yán)格執(zhí)行作息表的時(shí)間，孩子在無(wú)聲的教育中，內(nèi)在的時(shí)間知覺(jué)會(huì)被慢慢鞏固。形成習(xí)慣，在做任何事情上都有時(shí)間定向。

父母嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間制度，有規(guī)律的生活有助于孩子發(fā)展時(shí)間知覺(jué)，利于孩子時(shí)間管理能力的培養(yǎng)。

如果沒(méi)有清晰的目標(biāo)，任何時(shí)間管理都只是在浪費(fèi)時(shí)間。家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間，以達(dá)到每天的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。

每天晚上帶著孩子一起制定第二天的時(shí)間及任務(wù)列表，清楚列出一整天的生活學(xué)習(xí)任務(wù)，以及每項(xiàng)任務(wù)預(yù)計(jì)完成的時(shí)間。第二天，填寫(xiě)上實(shí)際完成的時(shí)間，看是否按時(shí)完成。

沒(méi)有完成的任務(wù)在后面寫(xiě)上原因及改進(jìn)方法，用來(lái)評(píng)價(jià)時(shí)間管理的情況。

日常作息是指起床、吃飯、睡覺(jué)這一類(lèi)的，每天固定的項(xiàng)目。每天按時(shí)起床、吃飯、睡覺(jué)，幫助孩子過(guò)有規(guī)律的生活。

每天都需要做的事情固定時(shí)間，有助于培養(yǎng)孩子的生活好習(xí)慣，也讓孩子對(duì)時(shí)間更有掌控感。