初三男孩的心理狀態(tài)

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隨著孩子的不斷成長,他們的心理和生理會轉(zhuǎn)交發(fā)育成熟,尤其是在初中階段,他們往往會有很強(qiáng)烈的叛逆心理。但是對于初三的孩子而言,面臨著中考的壓力,這時候的學(xué)習(xí)非常重要,家長要了解他們在這個階段的心理狀態(tài),及時給予孩子正確的引導(dǎo),以免耽誤學(xué)業(yè)。

初三男孩的心理狀態(tài)

初三男孩的心理狀態(tài)

1、自尊心增強(qiáng)

初三男孩非??释玫阶鹬?,這正是他們認(rèn)識自我價值的反映,他們表現(xiàn)為渴望得到理解寬容,追求浪漫輕松、自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)生的典型特征。他們害怕教師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動,反感教師和家長居高臨下的訓(xùn)斥與批評。

2、自我評價能力提高

初三男孩自我意識開始形成,對于自己以及自己和周圍事物關(guān)系的一種認(rèn)識。其中包括自我了解、自我體驗、自我評價、自我控制等形式。

3、獨立性和依賴性

表現(xiàn)為增加了對同伴關(guān)系的以來,與父母在情感上、行為上、觀點上日益脫離,父母的榜樣作用在削弱。在對教師的態(tài)度上增加多了保留和批評、懷疑的成分。但是,他們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母精神上的理解、支持和保護(hù)。

初三家長如何幫助孩子調(diào)整心理狀態(tài)

1、有好的心態(tài),才能有好的成績

隨著中考的臨近,很多初三孩子會產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮情緒,初三家長和初三學(xué)生都需要知道,以平常心對待中考,才能正常甚至超常地發(fā)揮出自己的水平,取得理想的中考成績。

在適當(dāng)競爭的基礎(chǔ)上,初三家長需要讓孩子看到自己的點滴的進(jìn)步,讓孩子忽視外界的一切干擾,相信自己,不灰心,不放棄,構(gòu)建獨立穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

2、家長需要控制自己的情緒

緊張的親子關(guān)系不但不利于開展教育,而且容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒,不是所有的孩子都會被家長罵醒。作為初三家長面對孩子的中考,不必過于焦慮、緊張,初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動,家長一定要學(xué)會和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。

3、家長需要給予孩子安慰和鼓勵

初三男孩的心理狀態(tài)

面對平時成績有波動起伏時,而心理承受能力相對差一點的孩子,家長須保持理智與冷靜,并盡量站在孩子的角度,去看待孩子所承受的壓力,去感受孩子內(nèi)心的緊張與不安。多給孩子一些安慰與鼓勵,想辦法讓孩子放松一下心情。同時,家長也需要耐心傾聽孩子的煩惱和心事,和他們好好溝通和交流。

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