孩子有暴力傾向的表現(xiàn)

很多的家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的小孩長(zhǎng)大之后，脾氣變得越來(lái)越不好，有的時(shí)候，尤其是男孩子他們對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越冷淡，他們還會(huì)因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槿ブ肛?zé)父母，頂撞自己的父母，不懂得尊重家人，那么孩子脾氣不好家長(zhǎng)該怎么進(jìn)行引導(dǎo)，孩子有暴力傾向的表現(xiàn)有哪些呢？

孩子有暴力傾向的表現(xiàn)

自尊心強(qiáng)：以自我為中心，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，追求完美，喜歡被關(guān)注。他們真正關(guān)心的不是他所做的事情本身，而是通過(guò)這件事他可能會(huì)得到什么樣的關(guān)注和名望，很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法，如果別人給予的評(píng)價(jià)好很開(kāi)心，評(píng)價(jià)不好會(huì)計(jì)較或懷恨在心，或容易因此受到心理上的傷害打擊，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)會(huì)記在心里，放不下。

妒忌心強(qiáng)：一些孩子由于種種原因會(huì)或多或少地帶有嫉妒情緒，如果孩子長(zhǎng)期處于嫉妒心理之中，情緒上便會(huì)產(chǎn)生壓抑感，時(shí)間久了他們就會(huì)積壓太多的情緒，他們?nèi)绻荒芗皶r(shí)釋放情緒，就會(huì)到只自己變得很煩躁，有的時(shí)候還會(huì)很暴躁，沖著別人發(fā)脾氣。

嚴(yán)重缺乏自信：很多孩子因?yàn)榻?jīng)常被批評(píng)、指責(zé)，會(huì)變得少言少語(yǔ)，周而復(fù)始，便不再愛(ài)和周圍的人說(shuō)話、交流，覺(jué)得盡量少說(shuō)話可以減少甚至避免挨說(shuō)的機(jī)率，而一旦觸及他們的底線，他們就會(huì)控制不住自己的情緒變得暴躁，行為上出現(xiàn)暴力傾向。

缺乏情感歸宿：現(xiàn)今社會(huì)的生活節(jié)奏非常快，很多家長(zhǎng)又經(jīng)常忙于工作，這使得家長(zhǎng)和孩子在一起的時(shí)間明顯減少，親子間缺乏交流，孩子的就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有歸屬感，那么他的思想就會(huì)無(wú)處可寄托，會(huì)失去生活的信心，同時(shí)也會(huì)變得不負(fù)責(zé)任起來(lái)。

小孩脾氣不好很暴躁怎么辦

訓(xùn)導(dǎo)并非懲罰：家長(zhǎng)應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩，一起看書，建立良好的親子關(guān)系，深入了解孩子的心靈有助于我們選擇適當(dāng)?shù)赜?xùn)導(dǎo)方式，小孩犯錯(cuò)、淘氣的原因有很多，最重要的是我們要了解清楚孩子犯錯(cuò)的原因，孩子可能出于幼稚、嫉妒、恐慌、疲勞、壓力或者挫折感而犯錯(cuò)。

冷處理很重要。有的小孩發(fā)脾氣，父母也會(huì)和小孩一樣控制不住自己的情緒，去責(zé)罵他們，其實(shí)這樣只會(huì)讓小孩有暴力行為出現(xiàn)，首先雙方要先冷靜下來(lái)，在去尋找合適的機(jī)會(huì)去溝通，雙方要做到相互尊重才行。

轉(zhuǎn)移注意力：很多小孩子都喜歡無(wú)理取鬧，想引起大人的注意或得到某些獎(jiǎng)勵(lì)，小孩子比較在乎自己的感受，如果態(tài)度強(qiáng)硬地逼他就范，也會(huì)搞得大人和小孩都非常生氣，比較好的辦法就是想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，既讓他有新鮮的感覺(jué)，又不會(huì)違背父母的原則。

家長(zhǎng)的哪些教育會(huì)讓孩子有暴力傾向

暴力式教育：家庭處理問(wèn)題的方式非常的粗暴，不聽(tīng)話就打，作業(yè)沒(méi)寫完也打，考試不合格也打，于是，這種方式給孩子一種感覺(jué)就是，遇到問(wèn)題就用暴力來(lái)解決，父母打孩子，只是為了緩解自己焦慮情緒，而不是為了孩子好，這樣讓小孩討厭父母，不想和家長(zhǎng)交流。

忽略式教育：孩子感覺(jué)到自己是被忽略的，父母不關(guān)心他們，所以在校園里面出現(xiàn)了問(wèn)題，就會(huì)不敢告訴自己的父母，最后選擇了告訴身邊的小伙伴，小伙伴們仿佛都同病相憐，相依為命的他們就選擇用暴力來(lái)解決所遇到的矛盾沖突，這樣只會(huì)讓他們?cè)阱e(cuò)的道路上越走越遠(yuǎn)。