孩子作業(yè)總是粗心大意怎么辦

相信不少家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候都被孩子給氣的“頭發(fā)昏”，尤其是那些明明能做對(duì)的題目，最后因?yàn)樽鳂I(yè)總是粗心大意導(dǎo)致出錯(cuò)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一道題。

孩子作業(yè)總是粗心大意怎么辦

方法1：有些教師和家長(zhǎng)總怕孩子做錯(cuò)題，一天天堅(jiān)持給孩子做檢查，無(wú)形中養(yǎng)成孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯(cuò)了再改。教師和家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子自己檢查，鍛煉其能力，克服馬虎的毛病。

方法2：因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)總是喜歡罵小孩子，用督促的方式來(lái)讓小孩子完成作業(yè)，那會(huì)使孩子產(chǎn)生特別大的壓力，也會(huì)導(dǎo)致做作業(yè)分心。所以家長(zhǎng)也要適當(dāng)以溫和的方式督促，不要經(jīng)常打罵，以免小寶寶出現(xiàn)反抗情緒。

方法3：有些孩子作業(yè)總是粗心大意，和性格是分不開(kāi)的，尤其是性格外向的孩子更容易馬虎大意。所以，更需要家長(zhǎng)在性格上多加培養(yǎng)，引導(dǎo)他們遇事認(rèn)真、謹(jǐn)慎。在做作業(yè)時(shí)，告訴孩子要仔細(xì)看題目，認(rèn)真想問(wèn)題，經(jīng)常督促孩子“審題三篇，做完檢查”，養(yǎng)成認(rèn)真審題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

方法4：家長(zhǎng)平時(shí)也要注意引導(dǎo)孩子，讓他多積累一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并想辦法開(kāi)闊孩子的眼界，以便提高他的理解能力。家長(zhǎng)平時(shí)可以鼓勵(lì)孩子多閱讀；孩子閱讀的時(shí)候，鼓勵(lì)他多思考；遇到好詞好句，鼓勵(lì)他摘抄下來(lái)。

方法5：允許孩子作業(yè)總是粗心大意。因?yàn)槲覀冎?，粗心就表明他還是個(gè)孩子。如果家長(zhǎng)一遇到孩子出現(xiàn)粗心的毛病，就氣不不打一處來(lái)，簡(jiǎn)單粗暴地責(zé)怪孩子，那樣只會(huì)增加孩子的心理壓力，他們可能由此開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)、厭惡考試。

孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母應(yīng)該怎么做

一、孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要一直盯著看。其實(shí)家長(zhǎng)一直盯著孩子做作業(yè)，會(huì)給孩子造成一定的壓力。尤其是有些家長(zhǎng)控制不了自己的脾氣，會(huì)吼孩子。而孩子常常會(huì)在這種緊張的氣氛下不知所措，一些本來(lái)會(huì)做的題也可能做不出來(lái)了。

二、比起陪寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)更重要的是讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)。到點(diǎn)了及時(shí)督促孩子寫(xiě)作業(yè)，等孩子養(yǎng)成習(xí)慣，到了時(shí)間點(diǎn)，自己就會(huì)去寫(xiě)作業(yè)。孩子寫(xiě)作業(yè)期間，也不要在一旁盯著，讓孩子自己寫(xiě)，遇到不會(huì)做的題先自己思考，不要怕出錯(cuò)，等孩子寫(xiě)完后，家長(zhǎng)再仔細(xì)檢查，幫助孩子答疑。

三、家長(zhǎng)也可以根據(jù)當(dāng)天的作業(yè)量為孩子設(shè)定做作業(yè)的時(shí)間。在孩子的桌子上放一個(gè)小鬧鐘。不管孩子們是否完成了作業(yè)，他們都不允許繼續(xù)做。讓孩子們承擔(dān)不完成作業(yè)的后果。

孩子邊寫(xiě)作業(yè)邊玩怎么辦

1、當(dāng)我們對(duì)孩子進(jìn)行目標(biāo)引導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)，這個(gè)預(yù)先設(shè)立下的目標(biāo)非常重要，一定是能引起他想要集中注意力的目標(biāo)，這樣才能使訓(xùn)練繼續(xù)下去，才能讓孩子有要比以往更加專注的決心。

2、在孩子經(jīng)受目標(biāo)訓(xùn)練的過(guò)程中，我們要給予孩子必要的提醒和指導(dǎo)，并為幫他達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)提出有益的建議。另外，課下也要抓緊時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)功課、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)等。

3、在寫(xiě)作業(yè)之前，可以帶孩子把每天的作業(yè)列到計(jì)劃本上，完成一項(xiàng)打一個(gè)對(duì)勾，這樣有助于幫孩子從小養(yǎng)成列計(jì)劃的習(xí)慣。后期還可以和孩子一起評(píng)估每項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。