爸爸和媽媽說的話，孩子最聽誰的？

　　孩子最聽爸爸和媽媽中誰的話?當然是媽媽了。爸爸雖然是家長，但和孩子在一起時間最長的是媽媽。在家里，爸爸的發(fā)言權排在第三位。沒有丈夫能贏妻子的，也沒有父母能贏孩子的。

　　媽媽是標準爸爸是肯定

　　孩子以媽媽的話為標準，該怎樣學習，該交什么樣的朋友，外出時該穿什么衣服等等，孩子的日常生活都按媽媽的標準被管理著，爸爸根本插不上手。爸爸也就干些清掃屋子，傾倒垃圾，假裝堅強抓蟑螂等爸爸的工作，確切地說，是男人的工作。這真是悲哀。

　　當然，爸爸想給孩子做些貢獻，也想干一件漂亮的事。于是，爸爸經常會站在妻子這邊，當妻子教訓孩子的時候，爸爸也假裝一起教訓。但可悲的是，爸爸們往往會被妻子斥責“少摻和，扔垃圾去”，或是遭到孩子的埋怨。

　　那么，到底爸爸是怎樣的存在呢?是放在一邊的掃帚嗎?孩子日常生活的標準是由常伴其身邊的媽媽制定的，那爸爸應如何與孩子溝通呢?答案是認可。爸爸基本的交流工具就是飽含認可的話，也就是“肯定話”。

　　“好”的反義詞是“壞”

　　父母當然要與孩子一起分擔痛苦。但比這更重要的是，對孩子覺得高興的事要感同身受。這很難嗎?

　　一般來說，人們會對他人的痛苦產生憐憫之情，并積極地給予安慰。相反，對他人快樂的事反倒很少真心感到高興。對自己的孩子也一樣，因為孩子也是他人。

　　對媽媽來說，孩子的快樂就是她的快樂。那爸爸呢?很少能感同身受，對孩子快樂的事經常就那樣看著過去了。

　　“好”的意思就是“使人滿意”。那反義詞是什么呢?“不好”?不是的，是“壞”。孩子想，如果爸爸不站在我這一邊，那就是“壞的”。因此，當爸爸聽到自己快樂的事，但無動于衷的話，孩子就會認為爸爸是壞爸爸。爸爸們回應孩子快樂的事應該是給予無比快樂和肯定力量的肯定話。

　　孩子想聽的肯定話

　　孩子們各具特性，就像我的孩子與讀者的孩子互不相同一樣。有膽小的孩子，也有膽大的孩子;有天生愛學習的孩子，也有愛玩兒的孩子。所以，很難以父母單方面的標準來培養(yǎng)孩子。

　　作為爸爸，難道不想說說對各類型孩子都通用的爸爸話嗎?這正是肯定話。

　　爸爸可以這樣問孩子：

　　爸爸：“你在學校聽朋友們說什么話會高興?”

　　孩子：“嗯……親切、熱情、干得好!”

　　這很重要，一定要記好，“親切、熱情、干得好!”，這就是孩子想聽到的話，他們非常單純，只是想聽到肯定的話。

　　孩子還脆弱，缺點也很多。要改正孩子的缺點，其實爸爸要做的事很簡單，就是用肯定的眼神看著孩子，對他說肯定的話。

　　爸爸不知道育兒的快樂，這確實有點委屈。培養(yǎng)孩子的時間很短暫，算算也就是5年到10年左右。雖說孩子自然而然就長大了，但只是消極被動地守護著就行嗎?

　　實際上，以前我也是這么想的“有媽媽了，還用爸爸培養(yǎng)嗎”?但是現(xiàn)在不這么想了。看著長大的孩子，我感到了害怕，非常擔心孩子會認為我是不怎么樣的爸爸。因此，我下定決心要讓孩子記得自己是肯定的爸爸，而這需要的就是肯定話。

　　當孩子幸福地度過年幼時期，長大成人的時候，爸爸的肯定話就會成為孩子戰(zhàn)勝困難的力量。孩子的幸福是由爸爸肯定話創(chuàng)造出來的?，F(xiàn)在，請爸爸們熟記下面的話：

　　“哇!好棒的想法!”

　　“嗯!不錯的主意!”

　　怎么樣?你能做到嗎?在看本書的爸爸們，現(xiàn)在立刻去孩子那，問問孩子想聽爸爸說什么話。作為爸爸不僅應該知道與孩子建立什么樣的關系，而且還要知道以后該怎么和孩子交談。

　　先給孩子提議

　　孩子聽寫測驗得了100分。媽媽笑瞇瞇，孩子哈!這時，爸爸們會是什么反應?一般是這樣的：

　　孩子：“爸爸，我聽寫得了100分?！?/p>

　　爸爸：“嗯，做得好?！?/p>

　　孩子：“爸爸，我聽寫得了100分?！?/p>

　　爸爸：“嗯?做得好?！?/p>

　　孩子：……

　　爸爸：“怎么了?”

　　孩子：“不是說了我聽寫得了100分嗎?”

　　爸爸：“那怎么了?”

　　孩子是不會放過得滿分這樣的機會。雖然性別不同，內容會有差異，但最終目標都是一樣的。

　　男孩子：“爸爸，給我買畫片吧?！?/p>

　　女孩子：“爸爸，給我買洋娃娃吧。”

　　每天都能聽到這樣的要求，爸爸耳朵都磨出繭子了(對孩子聽寫得了100分感到悲喜交加的40歲中年男人，可笑吧?)這時，爸爸們應該怎么說?我有一個提議。如果要給孩子獎勵，最好在孩子說出要求之前，先給他選擇權。

　　孩子：“爸爸，我聽寫得了100分!”

　　爸爸：“真的嗎?怎么得的100分?真是認真學習的好孩子!”

　　孩子：“厲害吧?”

　　爸爸：“當然了!”

　　孩子：(微笑)

　　爸爸：“好吧。要獎勵你。是買冰激凌呢?還是買動畫片呢?”

　　要獎勵孩子的時候，不要讓孩子先向你提要求。首先要表揚孩子，再向孩子提議選擇的項目?？隙ㄔ捑褪且@樣說。不要認為孩子向爸爸要求什么都是理所應當?shù)摹?/p>

　　孩子首先向爸爸提要求的時候就會產生兩個問題。第一個問題是孩子會有使爸爸愧疚的心理，第二個問題是爸爸可能未曾想過的高價玩具，或者不宜孩子吃的垃圾食品。因此，爸爸們要首先提出自己可以給的東西。

　　肯定的詢問催生肯定的想法

　　詢問也是一樣。要用肯定話向孩子詢問。譬如說，爸爸常這樣詢問孩子，假裝關心他的學校生活：

　　“學校里誰不難為你呀?”

　　“經常有令人氣憤的事嗎?”

　　“老師可怕嗎?”

　　“別的孩子不和你玩嗎?”

　　“上學經常遲到，每天都起得晚嗎?”

　　不要用否定式的詢問與孩子交談，把上面的話換成下面的：

　　“學校里幫你的孩子多嗎?”

　　“跟爸爸說說昨天最好玩的事吧!”

　　“老師好嗎?”

　　“和別的孩子相處得好嗎?”

　　“你最喜歡的足球明星小時候很勤奮，你也要早起吧?”

　　針對孩子不好的行為和情況，如果爸爸用否定式的詢問，那孩子在回答之前就會產生否定的想法。因此，要幫孩子進行肯定的思考。想看到孩子正確的樣子，爸爸就要附加肯定的詢問，這就是肯定話。