父母要跟醫(yī)生說(shuō)清楚七件事

　　一般來(lái)說(shuō)，就診時(shí)間有限時(shí)，父母首先要用一句話明確說(shuō)出孩子就醫(yī)的最主要原因，如“腹瀉2小時(shí)、咳嗽、氣喘兩天、發(fā)熱兩天，皮膚出現(xiàn)紅色皮疹一天”等，使醫(yī)生對(duì)孩子的主要病情有個(gè)初步了解。當(dāng)醫(yī)生做進(jìn)一步診斷時(shí)，父母至少要說(shuō)明以下七件

　　時(shí)間：

　　孩子發(fā)病時(shí)間的敘述很重要，發(fā)病時(shí)間、間隔時(shí)間和惡化時(shí)間，對(duì)區(qū)別多種疾病都有實(shí)際意義。而且，如果孩子患的是急性病或外科的急腹癥，超過(guò)一定時(shí)間，病情會(huì)有很大變化，治療方法也不相同。

　　對(duì)于主要癥狀，家長(zhǎng)應(yīng)盡量說(shuō)得準(zhǔn)確，例如"腹痛、腹瀉1小時(shí)"、"咳嗽、低熱1周"等，而"從奶奶家回來(lái)就發(fā)燒"、"我下班回家孩子就喊肚子痛"之類的表述就不準(zhǔn)確。

　　體溫：

　　臨床上以孩子發(fā)熱求醫(yī)最多見(jiàn)，這也是許多兒科疾病的主要癥狀。

　　如果就診前已在家測(cè)過(guò)體溫，應(yīng)說(shuō)明是什么時(shí)候測(cè)的，共測(cè)過(guò)幾次，最高多少。如果還沒(méi)來(lái)得及測(cè)，可在候診時(shí)測(cè)量;沒(méi)有條件的可用手感，以有點(diǎn)發(fā)燒、燙手、滾燙等詞語(yǔ)，大概說(shuō)明發(fā)熱的程度。另外，要注意孩子發(fā)熱有無(wú)規(guī)律性、周期性以及手心、腳心、手背的溫度差別，發(fā)燒時(shí)有無(wú)抽搐、身上有沒(méi)有出疹子等其他癥狀。

　　狀態(tài)：

　　孩子發(fā)病時(shí)四肢活動(dòng)是否自如，頸項(xiàng)是否發(fā)硬;神志是否清楚，有無(wú)煩躁不安、哭鬧、嗜睡、昏睡的現(xiàn)象;咳嗽劇烈程度，有無(wú)哮鳴音，有無(wú)痰，痰的顏色和稀稠性狀等;嘔吐物是溢出來(lái)的，還是噴射出來(lái)的等。

　　飲食：

　　許多病對(duì)孩子的飲食都有不同程度的影響。家長(zhǎng)應(yīng)向醫(yī)生說(shuō)明飲食的增減情況，間隔次數(shù)的變化，以及孩子有無(wú)饑餓感、飽脹感、厭食、停食等，并說(shuō)明孩子喝水情況---是口干舌燥而喝，還是總想喝水。另外，還要說(shuō)明孩子有無(wú)吃泥土或石子、煤渣等異食癖現(xiàn)象，有無(wú)吃不潔食物及喝生水、吃剩飯剩菜等經(jīng)歷。

　　大小便：

　　如果孩子拉肚子，要向醫(yī)生詳細(xì)描述大便的次數(shù)，大便的量有多少，大便的性狀(如稀水樣、米湯樣、蛋花湯樣)，大便的性質(zhì)(如黑便、黏液便、膿血便)，糞便有無(wú)腥臭、惡臭或其他特殊氣味。如果還有其他癥狀，也應(yīng)一起講述清楚，例如孩子在腹痛、腹瀉的同時(shí)，是否伴有發(fā)熱、發(fā)冷、厭食、乏力、惡心、嘔吐、鼻塞、流涕等癥狀。

　　睡眠：

　　睡眠變化是家長(zhǎng)比較容易觀察發(fā)現(xiàn)的。首先是睡眠時(shí)間，其次是睡眠的狀態(tài)，是正常睡眠還是昏睡、搖叫不醒或是稍有動(dòng)靜就不能入睡，睡眠中有無(wú)驚叫、哭泣等。對(duì)于嬰幼兒，還要注意是否需要他人摟抱、撫愛(ài)才能入睡等信息。

　　病史：

　　包括孩子以前的患病史及家庭成員的病史。如孩子以前得過(guò)什么病，治療效果如何，有無(wú)后遺癥，吃過(guò)什么藥，有無(wú)藥物過(guò)敏史等。有時(shí)還需要向醫(yī)生說(shuō)明孩子出生時(shí)的情況;若孩子已上幼兒園，還應(yīng)講清有無(wú)其他孩子患傳染病及類似疾病。

　　日常注意把孩子的病歷、檢查單據(jù)收集整理到一起，在敘說(shuō)病情時(shí)，提供給醫(yī)生，可減少不必要的抽血或X光線照射等重復(fù)檢查。

　　特別要說(shuō)清孩子此次發(fā)病的可能誘因，如疲勞、受涼、過(guò)食及意外傷害等;此次就診前還去過(guò)哪家醫(yī)院，已服過(guò)什么藥，劑量多少，以免短期內(nèi)重復(fù)用藥引起不良后果。如果孩子的病情比較復(fù)雜，那就按照發(fā)病的前后順序，把病情的發(fā)展變化，一一向大夫講清楚。