校園暴力很廣泛?jiǎn)幔?/h1>
|復(fù)禾健康
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??? 校園暴力是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園暴力多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌.欺凌過程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展.??? 在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園暴力的事件,并不時(shí)有校園學(xué)生欺凌暴力案件的報(bào)道,其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)嚴(yán)重的惡性案件.案件中那些心靈被扭曲的孩子們作案手段之殘忍,令人觸目驚心.??? 任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)槠哿璩藢?duì)"受傷者"造成傷害外,對(duì)"欺凌者"和"旁觀者"同樣造成傷害."欺凌者"長(zhǎng)期欺負(fù)別人,會(huì)很自我中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心等等,而"旁觀者"會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚,不安等等,同時(shí)也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣.所以,欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問題.但同學(xué)和家長(zhǎng)的合作也很重要的.??? 另外,校園暴力不一定在校園內(nèi)發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi).主要表現(xiàn)是欺負(fù)、欺負(fù)弱小的人,令受害者在心靈及肉體上感到痛苦.校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件.有時(shí)是一人欺負(fù)一人;有時(shí)集體欺負(fù)一人.通常欺負(fù)者不覺得自己不對(duì),而是受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者.??? 學(xué)齡前:http://rogerackerman.com/yuer/dztd/xlq
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??? 校園暴力是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園暴力多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌.欺凌過程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展.??? 在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園暴力的事件,并不時(shí)有校園學(xué)生欺凌暴力案件的報(bào)道,其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)嚴(yán)重的惡性案件.案件中那些心靈被扭曲的孩子們作案手段之殘忍,令人觸目驚心.??? 任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)槠哿璩藢?duì)"受傷者"造成傷害外,對(duì)"欺凌者"和"旁觀者"同樣造成傷害."欺凌者"長(zhǎng)期欺負(fù)別人,會(huì)很自我中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心等等,而"旁觀者"會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚,不安等等,同時(shí)也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣.所以,欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問題.但同學(xué)和家長(zhǎng)的合作也很重要的.??? 另外,校園暴力不一定在校園內(nèi)發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi).主要表現(xiàn)是欺負(fù)、欺負(fù)弱小的人,令受害者在心靈及肉體上感到痛苦.校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件.有時(shí)是一人欺負(fù)一人;有時(shí)集體欺負(fù)一人.通常欺負(fù)者不覺得自己不對(duì),而是受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者.??? 學(xué)齡前:http://rogerackerman.com/yuer/dztd/xlq
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