孩子退步了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和老師溝通

原創(chuàng) |復(fù)禾健康|作者:20663
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孩子退步了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和老師溝通?與老師進(jìn)行溝通的前提是對(duì)老師的信任和尊重,有了信任才能夠和老師說真話,才能夠把孩子教育中遇到的一些問題真實(shí)地與老師進(jìn)行溝通,有了尊重才能夠博得老師的支持,才能夠贏得老師的好感。

孩子退步了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和老師溝通

孩子退步了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和老師溝通?

1、聯(lián)系老師。

孩子成績(jī)下降了和老師溝通,首先應(yīng)積極聯(lián)系老師,跟老師約時(shí)間談?wù)労⒆拥氖?,因?yàn)楹⒆拥慕逃还馐抢蠋煹氖?,作為家長(zhǎng)也有義不容辭的責(zé)任,所以在看到孩子的成績(jī)下降后,要積極的和老師聯(lián)系,主動(dòng)的聯(lián)系老師,主動(dòng)的尋求和老師面對(duì)面交談的機(jī)會(huì)。

2、了解情況。

跟老師溝融孩子成績(jī)下降的事,還要記住了解孩子的實(shí)際情況,主要是要了解孩子在學(xué)校接受教育的實(shí)際情況,孩子在學(xué)校聽課是否認(rèn)真,孩子的學(xué)習(xí)能力怎么樣,孩子的的接受能力怎么樣,孩子是否能跟得上老師的節(jié)奏等,這些都很重要。

3、面談交流。

跟老師溝通孩子成績(jī)下降的事,建議和老師采取面談交流的方式,面談一般能夠更有效的交流,去老師的辦公室,跟老師約個(gè)茶樓這些都可以,和老師面對(duì)面的交流才可以達(dá)到預(yù)期的效果,因?yàn)橹挥忻嬲?,才能知道雙方的真實(shí)想法,也才曉得老師對(duì)孩子的實(shí)際評(píng)價(jià),也才能跟老師更好的交流。

4、實(shí)事求是。

跟老師交流孩子成績(jī)下降的事,建議要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。也就是在和老師交談的時(shí)候,要對(duì)孩子的情況實(shí)事求是的交待,最好是能夠把孩子的真實(shí)情況全部說出來,不要有所隱瞞,也不要說謊,以免老師掌握不到實(shí)際的情況,而達(dá)不到交談的效果。

5、共商對(duì)策。

孩子退步了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和老師溝通

跟老師交談孩子成績(jī)下降的事,建議要帶著共商對(duì)策的態(tài)度去,您去找老師,并不是為了興師問罪,也不是為了想甩鍋,而是真正的想讓孩子的教育落到實(shí)處,想和老師一起去為孩子的學(xué)習(xí)想辦法,和老師站在一條戰(zhàn)線上,為了孩子的學(xué)習(xí)共同出謀劃策。

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