孩子抱怨作業(yè)多怎么引導(dǎo)

遇事坦然面對(duì)、不抱怨是我們?nèi)松泻茈y達(dá)到的巔峰心境，也是我們和孩子們一直需要學(xué)習(xí)的人生哲理。所以當(dāng)孩子抱怨作業(yè)多怎么引導(dǎo)才是最合適的呢？

孩子抱怨作業(yè)多怎么引導(dǎo)

以身作則，讓孩子在責(zé)備他人之前先想想自己的錯(cuò)誤。告訴孩子，當(dāng)我們想要責(zé)備別人的時(shí)候，一定要仔細(xì)想想自己是否也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。孩子們做到這一點(diǎn)并不容易，所以我們必須在日常生活中以身作則。

當(dāng)我們批評(píng)孩子一件事的時(shí)候，我們也會(huì)考慮我們是否做對(duì)了每一件事。不抱怨的生活是很多人向往的境界，但畢竟不容易，所以當(dāng)孩子不能完全實(shí)現(xiàn)它時(shí)，不要擔(dān)心，慢慢來(lái)，有愛(ài)，一切都會(huì)有！

幫助孩子解決問(wèn)題。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子不愿意做作業(yè)，抱怨作業(yè)太多時(shí)，我們做父母的應(yīng)該幫助孩子，為孩子提供一些解決方案，甚至嘗試和孩子一起解決，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音。

很多父母其實(shí)一眼就能看出孩子的問(wèn)題，但通常不會(huì)幫助孩子解決問(wèn)題。除了家長(zhǎng)式地強(qiáng)調(diào)完成作業(yè)的重要性，許多家長(zhǎng)不知道該做什么？

我們應(yīng)該教會(huì)孩子首先認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，啟發(fā)他們思考如何改正，最后幫助他們一起改正。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)只起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。大多數(shù)孩子能認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，但他們只是想偷懶，不想承擔(dān)責(zé)任。

那么父母就有義務(wù)讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，保留解決問(wèn)題的智慧。家長(zhǎng)可以這樣說(shuō)：其實(shí)作業(yè)多并不是問(wèn)題。您可以試試我們平時(shí)教您的方法：先把難的作業(yè)認(rèn)真昨晚，留一些簡(jiǎn)單的、喜歡的科目放到后面再做，這樣相信您可以非常輕松愉快的就能把作業(yè)完成。

孩子抱怨作業(yè)多的原因

一般都是方面是孩子的心太散。

有一部分孩子，他的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，只要他認(rèn)真地去做，作業(yè)都難不倒他，但是，他的心太散，不愿意把時(shí)間花在做作業(yè)上，所以，一看到作業(yè)多，他就覺(jué)得太難了，所以不想做。

孩子生活的壓力和學(xué)習(xí)的壓力過(guò)大。

大人們都在說(shuō)：不能輸在起跑線(xiàn)上！于是就是拼命的讓孩子上興趣班，讓孩子一直寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完老師的作業(yè)寫(xiě)家長(zhǎng)布置的作業(yè)，這樣長(zhǎng)久以來(lái)，孩子沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間，您說(shuō)這樣的情景誰(shuí)不累呢？誰(shuí)不會(huì)抱怨呢？