高中生談戀愛是利大于弊還是弊大于利

凡事都有兩面，高中生談戀愛也是有利有弊。有的高中生雖然早戀，但是他們的心智發(fā)育接近成年人，對待愛情不是很迷茫的不知道自己在干什么。但也有的高中生沉迷于戀愛，對戀愛沒有正確的認(rèn)識，耽誤了學(xué)習(xí)。不管是什么樣情況，父母都應(yīng)該注重引導(dǎo)，讓孩子的重心放在學(xué)習(xí)上，對于早戀有正確的認(rèn)識。

高中生談戀愛是利大于弊還是弊大于利

我認(rèn)為高中生談戀愛究是弊大于利的。

高中生心智還不夠成熟，就算他們看起來和大人一樣了，但他們對人生觀價(jià)值觀都存在差異，即使在高中階段有共同愛好，那也僅限于學(xué)校的小圈子，就算以后能考上同一所大學(xué)，見到更多的人，也會有很大的分歧，到時(shí)雙方肯定會有不同的朋友，不同的興趣愛好，這段戀愛關(guān)系能不能維持還是個問題，所以高中生的戀愛有結(jié)果的可能性很小。

高中生談戀愛，對學(xué)校班級影響也不好。讓那個別的同學(xué)知道自己戀愛的消息，就會讓心智不夠堅(jiān)定的孩子受到影響。有時(shí)候孩子在戀愛中遇到了煩惱，就會講給朋友聽，這讓別的學(xué)生也受到影響。

兩個孩子沒有意識到責(zé)任，高中生雖然成年了，但還沒有獨(dú)立生存的能力，所有經(jīng)濟(jì)來源要依靠父母，自己沒有辦法承擔(dān)起未來。

所以高中生談戀愛是弊大于利，不建議高中生談戀愛，家長如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)正確的引導(dǎo)，把利害關(guān)系說給孩子聽。如果兩個高中生相互都有好感的話，可以把這種好感化作學(xué)習(xí)的動力，兩個人約定好考上大學(xué)后再戀愛。對于高中生早戀的結(jié)果是好是壞，就看家長怎樣來引導(dǎo)了。

高中生談戀愛怎么辦

1、引導(dǎo)孩子對戀愛問題有一個正確認(rèn)識

家長想要引導(dǎo)高中生正確認(rèn)識戀愛，就要自己首先了解高中戀愛的，再正確教授給孩子。高中生由于性生理急劇發(fā)育、性意識的覺醒，有“戀愛”這種體驗(yàn)是必然的，也是自然的。這就要求家長引導(dǎo)學(xué)生自然的交往，學(xué)會把握自己的言行，恰當(dāng)處理自己的情感

2、引導(dǎo)高中生升華自己的情感

高中生談戀愛雖然在某種程度上可以達(dá)到情感交流的需要，但對孩子會有很大影響。高中生最主要的任務(wù)是長身體、學(xué)知識，使自己擁有光明的未來。若沉浸于戀愛之中，則有可能自毀前程。家長引導(dǎo)孩子升華情感，變成積極學(xué)習(xí)的動力，就顯得非常重要。

3、父母關(guān)懷孩子成長

許多沉迷于戀愛的學(xué)生往往是家教嚴(yán)厲、父母感情不好、家庭氣氛緊張、單親家庭，在家庭得不到應(yīng)有的溫暖以，向外尋求理解與支持。這就需要父母改變自己，在孩子的日常的學(xué)習(xí)與生活中給予足夠的關(guān)懷、理解與溫暖，使孩子感受到父母的關(guān)愛。