學(xué)霸早戀該不該制止

每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該知道，孩子對(duì)異性產(chǎn)生好感的時(shí)期，是每個(gè)孩子的畢竟之路，所以家長(zhǎng)也要提前做好心理準(zhǔn)備。但是也會(huì)有很多的孩子在不該戀愛(ài)的年紀(jì)，出現(xiàn)早戀的情況，甚至有一些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的孩子，都會(huì)逃不掉這樣的誘惑。那么對(duì)于學(xué)霸早戀該不該制止呢？

學(xué)霸早戀該不該制止

無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，孩子成績(jī)差的孩子，出現(xiàn)早戀的情況都會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)，所以，學(xué)霸早戀也應(yīng)該制止。在不該戀愛(ài)的年紀(jì)談對(duì)象，注定是失敗的感情，既然結(jié)果已經(jīng)注定，就不要再這上面浪費(fèi)沒(méi)必要的時(shí)間。孩子在上學(xué)期間，還是要以學(xué)習(xí)為主。

而且培養(yǎng)一個(gè)學(xué)霸不容易，不能因?yàn)樵鐟儆绊懥撕⒆拥膶W(xué)習(xí)，孩子能成為學(xué)校的拔尖生，多半是比較理性而有自制力的。只要家長(zhǎng)能和孩子開(kāi)誠(chéng)布公的好好談一談，給孩子講明利弊得失，孩子會(huì)掂量出來(lái)孰輕孰重的，這個(gè)年齡的所謂的感情，或許就是對(duì)某位異性的好感，只是欣賞喜歡，談不上戀愛(ài)。

學(xué)霸早戀的危害

1、影響孩子健康心理發(fā)展

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，早戀是一個(gè)既充滿歡喜而充滿苦悶的過(guò)程。由于對(duì)對(duì)方的愛(ài)戀，常常會(huì)因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化，也有因?yàn)檫@種行為而遭到家長(zhǎng)和老師的壓力，造成心理失衡。

當(dāng)不能與戀人見(jiàn)面時(shí)，他們常常坐臥不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果這種心理發(fā)展過(guò)深，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的內(nèi)心健康發(fā)展。

2、嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)

談戀愛(ài)要為對(duì)方分散許多精力，隨著對(duì)方之樂(lè)而樂(lè)，隨著對(duì)方之憂而憂。由于孩子心理的不穩(wěn)定，不時(shí)鬧些別扭，使得孩子情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí)，甚至?xí)X(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思，上課注意力難以集中，最終成績(jī)下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

3、增加壓力

學(xué)霸出現(xiàn)早戀的行為，自知會(huì)受家長(zhǎng)和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長(zhǎng)此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí)他們的思想上會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)擔(dān)，影響了孩子心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿瘢緛?lái)活潑天真的孩子，就會(huì)變得孤僻冷淡，對(duì)健康成長(zhǎng)極為不利。