青春叛逆期的孩子怎么教育

想要教育好青春叛逆期的孩子，家長就要及時調(diào)整自己的教育方式，避免對他們采取一味的暴力手段，而是要用溫和的方法，去傾聽接納孩子的心聲，為他們提供引導(dǎo)，幫助他們緩解叛逆情緒，進行改善。

青春叛逆期的孩子怎么教育

1、調(diào)整教育方式。在教育青春叛逆期的孩子時，家長要采用更加溫和、耐心的教育方式，避免過度批評和懲罰。鼓勵孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。同時，也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進度和生活狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。

2、明確親子界線。當(dāng)孩子開始在家中展示自己的獨立意識時，父母也需要重新制定家庭規(guī)則。首先父母要確定對于自己來說最在意的事是什么，比如孩子的對錯之分、誠實與否、還是學(xué)術(shù)成績等。

然后父母要學(xué)會舍棄一些在長遠看來無關(guān)緊要的事情，比如每天是否要整理好房間、或者是每天要穿干凈的襪子等。以此，讓孩子清楚明白底線在哪里，要記住，任何不能接受的行為準(zhǔn)則都要盡早地建立起來。要學(xué)會盡可能清晰地、冷靜地進行溝通，而不要等到孩子情緒失控對您大喊大叫時才不知所措。

3、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種您認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認(rèn)可。家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優(yōu)點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、言傳身教，做好榜樣。其實，我們父母是孩子最好的老師，我們是孩子的鏡子，我們的言行會投射給孩子；而孩子是我們的影子，我們的舉止會復(fù)刻給孩子。所以，正確引導(dǎo)的時候，家長要學(xué)會以身作則，做好自己，以言傳身教的方式，做孩子的榜樣，潛移默化影響孩子。

孩子進入青春叛逆期的表現(xiàn)

1、對社會規(guī)范的挑戰(zhàn)。青少年在叛逆期可能會挑戰(zhàn)社會規(guī)范，如打破校規(guī)、違反道德規(guī)范等等，這可能導(dǎo)致他們面臨更嚴(yán)重的問題。

2、厭學(xué)棄學(xué)。十幾歲的孩子，如果不想讀書，這是父母最難做決定的，出社會，孩子年齡太小。繼續(xù)上學(xué)孩子根本就不愿意，基本上到了初中的孩子，很大一部分都會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，而從厭學(xué)到棄學(xué)的這個過程，如果父母能夠注意且細心的引導(dǎo)，孩子還是會有機會重新愛上學(xué)習(xí)的。

3、開放性與封閉性的矛盾。青春期的孩子需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。

但由于每個人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對象，只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

孩子青春期叛逆的原因

1、與孩子缺乏溝通交流?；蛟S有部分家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行溝通交流，只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行為。作為孩子的青少年沒有一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，與父母缺乏交流，他們就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

2、為獨立自主意識受阻而抗?fàn)?。青春叛逆期的孩子他們有強烈的獨立自主的心理要求，而父母往往對此缺乏認(rèn)識，總想在精神和行為上予以約束和控制，導(dǎo)致青少年的反抗。

3、叛逆現(xiàn)象是孩子自我意識增長、探索自我的力量、應(yīng)對矛盾的親子關(guān)系、不懂得辨別與處理情緒的體現(xiàn)。這時候的孩子會嘗試各種方法來試探父母的底限，看看自己做什么事會讓父母開心、做什么會挨罵。他們這樣的行為無理智可言，純粹是在進行一種摸索。

青春叛逆期的時候，孩子的思想暫未成熟，所以有些行為自己判斷并不能準(zhǔn)確，但是如果家長對孩子強制教育，就會引起孩子的反感，可能會出現(xiàn)和家長爭吵的現(xiàn)象，甚至?xí)霈F(xiàn)和家長動手的現(xiàn)象。作為我們作為孩子的家長，不僅要知道對青春叛逆期的孩子進行教育還要知道青春叛逆期的孩子怎么教育！

青春叛逆期的孩子怎么教育

1、在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵孩子。了解孩子，做高明的父母，學(xué)會傾聽、孩子叛逆期經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的問題，家長這時候要做的不是指責(zé)，而是要學(xué)會傾聽，聽一聽孩子為什么會這么做，等孩子的氣消了，再和孩子講道理，這樣做為什么錯的，以后遇上類似的問題我們應(yīng)該怎么做才能避免。

2、家長需要使用合理的溝通方法。家長與青春叛逆期的孩子進行溝通時必須使用合理的方法。家長不能一上來就跟孩子嘮叨學(xué)習(xí)問題，最好從孩子感興趣的話題入手，慢慢引向?qū)W習(xí)問題。

當(dāng)然，這個問題不用反復(fù)強調(diào)，點到為止就可以了，因為家長的話孩子早就記在腦子里了，說多了只會讓孩子變得情緒煩躁。

家長不能一味地指出孩子身上的種種問題，最好先肯定孩子的進步和各種不錯的表現(xiàn)，然后再以提建議的方式指出孩子的問題，這樣做就能緩解孩子的對抗情緒，孩子就能冷靜地思考家長的建議。

家長不能把自己的想法強加給孩子，不僅要跟孩子耐心地講道理，還要用真情打動孩子，當(dāng)然，家長也要聽聽孩子的心聲，理性地思考并接受孩子提出的想法，只有這樣才能達到更好的溝通效果。

3、尊重孩子的感受，孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標(biāo)志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。

有的時候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評判孩子行為的對錯，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強勢地讓他改正您認(rèn)為的錯誤更好。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚缸，讓孩子有更多發(fā)展的機會，這對于其成長是很有幫助的。

4、家長應(yīng)該調(diào)整與孩子之間的關(guān)系定位。在青春期之前，我們與孩子的關(guān)系是一種從上到下的附屬與被附屬的關(guān)系，這種關(guān)系是不適合青春期孩子的。需要家長做出改變，逐漸變成與孩子平等相處的關(guān)系。理解并尊重孩子的想法，嘗試以朋友的心態(tài)去與孩子相處。