14歲男孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦
14歲正值青春期,對異性產(chǎn)生好感也是很正常的事情,如果家人知道也不要太過震驚,切記用強(qiáng)制措施將兩人分開,這種方法很容易激發(fā)孩子的叛逆心理,產(chǎn)生相反的后果。不建議去告訴學(xué)校的老師,弄得人盡皆知,孩子還是要上學(xué)的,如果傳出一些不好的謠言對兩個孩子的學(xué)業(yè)都會產(chǎn)生影響。
如果孩子早戀,家長應(yīng)該正確面對,積極引導(dǎo)。男孩家長應(yīng)該告訴孩子現(xiàn)在年紀(jì)尚小,還無法承擔(dān)責(zé)任,您可以把這段感情化成學(xué)習(xí)的動力,以后成為一個成功的人,也能承諾對方一個美好的未來。
14歲男孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦呢?
①了解孩子早戀的原因,嘗試著理解孩子
許多家長忽視了,同樣是孩子早戀,發(fā)生的原因卻十分復(fù)雜。有的孩子早戀,僅僅只是出于對異性的好奇心,想要多一些了解;有的孩子早戀,是出于模仿,看見身邊人或者影視劇,男性和女性愛的要死要活,甜甜蜜蜜;還有的是孩子剛開始發(fā)育,生理上對異性有了別樣的感覺。所以,家長有針對性地去解決,是非常重要的。
家長可以在某次茶余飯后,主動地跟孩子聊起戀愛的話題。比如,可以拿自己舉例子,青少年時期,對異性產(chǎn)生好感,自己是什么感受,最終又是怎么處理的。孩子就會更加愿意談早戀的事情,并且只把它當(dāng)成秘密的交換,不會出現(xiàn)太多警惕心理。
發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀,“棒打鴛鴦”是下策,這樣做才是上策
②幫孩子分析早戀利弊,引導(dǎo)孩子意識到愛是責(zé)任和承擔(dān)
孩子思想單純,可能對于愛的理解比較膚淺,認(rèn)為只要喜歡就可以了。但是,孩子早戀,沖動之下的愛,代價可能就是學(xué)業(yè)被耽誤,所以家長要動之以情,曉之以理,告訴孩子早戀的利弊。比如,早戀是十分美好的,不過它攪動著人的心神,容易讓情緒大起大落,一定要慎重。
家長可以順便引導(dǎo)孩子,告訴孩子愛是責(zé)任和承擔(dān),不是一時的激情。讓孩子了解,真正的愛戀,就是互相支持、共同進(jìn)退、彼此負(fù)責(zé)等等,孩子對愛的理解更深刻,最終更愿意充實自己,回歸學(xué)習(xí)。
③給孩子立規(guī)矩,青春期階段,和異性的相處需要堅守的準(zhǔn)則
學(xué)生生涯,也不乏存在一些早戀的群體,他們在學(xué)習(xí)上互幫互助,為了美好的未來努力前行,把彼此變成最優(yōu)秀、美好的人。所以,如果孩子出現(xiàn)早戀,家長把孩子往正面積極的方向引導(dǎo),說不定會對孩子的學(xué)習(xí)有幫助,還讓孩子有機(jī)會提前找到相伴一生的伴侶。
家長不要盲目阻止孩子早戀,但是可以給孩子立規(guī)矩。比如,青春期階段,和異性相處,邊界在哪里,萬一遇到對方有逾越的舉止,應(yīng)該如何保護(hù)自己等等。教導(dǎo)孩子在早戀中不要傷害自己和他人,是父母的責(zé)任。
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