10歲兒童厭學(xué)怎么辦

每個(gè)科目中的知識(shí)難度是不斷增加的，10歲兒童厭學(xué)可能就是因?yàn)槌煽兿禄瑖?yán)重，家長以及老師給了他太大的壓力。如果孩子此時(shí)經(jīng)常打游戲，可能就只想玩手機(jī)，不愿意去學(xué)校上課。此時(shí)家長要引導(dǎo)孩子高效率的學(xué)習(xí)，讓他有學(xué)習(xí)動(dòng)力。

10歲兒童厭學(xué)怎么辦

第一、適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

有的孩子厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)強(qiáng)度太大，因?yàn)榧议L普遍關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而且三四年級(jí)又是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了避免孩子的成績下滑，有些家長就給孩子報(bào)了各種課外輔導(dǎo)班，這樣做就會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，到了周末和節(jié)假日也不能得到徹底地放松休息，進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。

所以，家長要學(xué)會(huì)減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，如果孩子非常反感上輔導(dǎo)班，家長就不要勉強(qiáng)。與其讓孩子非常辛苦地奔波上課，還不如讓孩子自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這樣做才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第二、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

經(jīng)常暗示孩子是最好的，他可以比別人做得更好，只是做不做的問題，然后讓孩子定下目標(biāo)，并為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

第三、幫助調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績沒有提高或成績下降，此時(shí)應(yīng)該及時(shí)通過自己的分析和咨詢孩子老師的方法找到問題的根源，然后幫助孩子有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。

第四、樹立孩子的自信心

如果孩子成績不好，并不是其他方面也不好。父母應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，尋找孩子成績以外的優(yōu)勢(shì)。發(fā)現(xiàn)他在某個(gè)領(lǐng)域的興趣和天賦，積極表揚(yáng)和鼓勵(lì)他，讓他有足夠的信心相信自己可以做到，有效緩解10歲兒童厭學(xué)的情況。

10歲孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、樹立時(shí)間觀念

給孩子樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念是必不可少的事情，對(duì)于時(shí)間的管理更是一件需要循序漸進(jìn)的過程。比如家長可以教孩子去列計(jì)劃、列清單。讓孩子將時(shí)間計(jì)劃放在自己的腦袋里，這樣有了計(jì)劃他們也就會(huì)有一些約束，剛開始實(shí)施起來會(huì)比較吃力，慢慢就會(huì)變好了。

2、多鼓勵(lì)，少催促

一下子就讓孩子改掉拖拉的這個(gè)壞習(xí)慣是不容易的事情，所以當(dāng)孩子稍微有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，家長們可以給予孩子一些鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)哪芤鸷⒆优d趣的獎(jiǎng)勵(lì)也將是一個(gè)很好的催化劑。對(duì)待孩子家長還是應(yīng)該多鼓勵(lì)，少催促，催促的多了可能會(huì)導(dǎo)致適得其反。

3、把長指令變成短指令

孩子在做一件事情的時(shí)候，會(huì)去判斷這個(gè)指令對(duì)他來說難不難，然后決定是否去做，有一些急性子的家長，經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子發(fā)出好多指令：快去刷牙洗臉吃飯上學(xué)！

這一連串的動(dòng)作讓孩子感覺到非常困難，大多數(shù)情況下，孩子也只能對(duì)第一個(gè)指令印象比較深刻。所以，我們應(yīng)該把長指令分成短指令，這樣子孩子更容易接受，并且不容易反感。

孩子學(xué)習(xí)跟不上怎么辦

陪孩子寫作業(yè)。孩子有了家庭作業(yè)后因?yàn)樽R(shí)字量有限、理解力不強(qiáng)，在寫作業(yè)的過程中會(huì)遇到很多問題，自己無法解決。家長要做好陪伴，幫助孩子解決寫作業(yè)路上的絆腳石。

比如給孩子讀題，引導(dǎo)孩子理解題意。在孩子背誦課文時(shí)，幫忙核對(duì)正誤，給予必要的提醒，甚至教會(huì)孩子一些更簡單的學(xué)習(xí)方法。

及時(shí)給孩子鼓勵(lì)。小孩子特別需要鼓勵(lì)，家長的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)孩子來說都是莫大的安慰，孩子會(huì)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如當(dāng)孩子寫出一個(gè)好看的字時(shí)、算對(duì)一道題時(shí)、背誦一首小詩、上課認(rèn)真回答問題時(shí)，每個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都值得鼓勵(lì)。

興趣是最好的老師。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，就是讓他們真正地喜歡學(xué)習(xí)，能從學(xué)習(xí)的過程中獲得快樂和收獲。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)起來是既輕松，又有效果。家長要重點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方面。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣有很多方法。比如我們可以幫孩子找出比較擅長的科目，并將優(yōu)勢(shì)放大，通過優(yōu)勢(shì)科目帶動(dòng)相對(duì)弱一些的科目。