男孩到了叛逆期怎么辦

一般女孩在10歲前后、男孩在12歲前后，就會(huì)進(jìn)入青春期。這個(gè)時(shí)候的親子關(guān)系往往會(huì)進(jìn)入新的階段。那些懂得放手、保持自我成長(zhǎng)的父母，會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲強(qiáng)、一直停留原地的父母，更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。

孩子正處于青春期，用以前的教育方法，尤其是強(qiáng)制的、嚴(yán)厲的、簡(jiǎn)單粗暴的方式，只能讓孩子的心離家長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)?；蛘哒f(shuō)，是不能與孩子的眼下的心理特征相匹配。如果家庭不能提供溫暖，平和的成長(zhǎng)環(huán)境，父母依然采用過(guò)于嚴(yán)厲，簡(jiǎn)單說(shuō)教的方式，那么，等于在激發(fā)孩子的逆反意識(shí)，把孩子逼向家長(zhǎng)期望的反面，導(dǎo)致過(guò)激行為的產(chǎn)生。那么男孩到了叛逆期怎么辦？

1.接受并理解孩子的叛逆行為。不論孩子處在哪一個(gè)階段的叛逆，父母都不要大驚小怪不可理喻，而是抱著接納的態(tài)度，理解孩子的心理需求，但對(duì)其行為需要約束。接納理解不等于放任不管。對(duì)幼兒，說(shuō)臟話肯定要明確告訴他，您不接受這種行為，必須改正！對(duì)小學(xué)生，跟人家打架，泡網(wǎng)吧，學(xué)抽煙，家長(zhǎng)也要及時(shí)干預(yù)，堅(jiān)決說(shuō)“不”！對(duì)中學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的各種不良行為，家長(zhǎng)也要表明自己的反對(duì)態(tài)度，并監(jiān)督其整改，但手段不可像對(duì)待小學(xué)生那樣強(qiáng)硬，而是溫和而堅(jiān)定地執(zhí)行。

2.果斷清潔孩子的朋友圈。家長(zhǎng)當(dāng)然無(wú)權(quán)干涉孩子交朋友。但作為家長(zhǎng)必須要跟孩子明確表態(tài)：作為未成年人的合法監(jiān)護(hù)人，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，必須對(duì)未成年人的言行進(jìn)行適度的監(jiān)督與管控，對(duì)不良行為給予矯正，對(duì)未成年人的朋友圈要正本清源！

美籍華人劉墉曾在《跨一步就成功》一書(shū)里提到他兒子上中學(xué)時(shí)由于結(jié)交了一些損友，形成了一個(gè)負(fù)能量爆棚的朋友圈，他的兒子在那個(gè)階段表現(xiàn)很差。他果斷將孩子轉(zhuǎn)到了一個(gè)校風(fēng)更好的學(xué)校，以拆除他兒子的不良朋友圈。后來(lái)他的兒子走上正軌，他問(wèn)兒子為何不再找以前的朋友玩？他兒子因?yàn)槲覀円呀?jīng)不在同一個(gè)世界了！

朋輩影響不可低估，尤其負(fù)面影響，就像瘟疫一樣，是會(huì)傳染的。所以父母必須要關(guān)注孩子的朋友圈，一旦得知他們交了那種不學(xué)無(wú)術(shù)，三觀不正，行為不檢，品德不佳，情緒不穩(wěn)，心態(tài)不良，性格極端的朋友，要果斷強(qiáng)制隔離！這種事情千萬(wàn)不要依賴(lài)?yán)蠋?，教師和家長(zhǎng)的教育立場(chǎng)是有區(qū)別的。家長(zhǎng)想到的是教好自己的孩子，老師想到的是不放棄任何一個(gè)孩子，老師要借助朋輩影響之中的正面影響將一些走下坡路的孩子給拉回來(lái)。

3.給孩子一個(gè)溫馨幸福的家。這才是最重要，最有效的招。當(dāng)孩子經(jīng)?？吹礁改感愣鲪?ài)，每天回到家有美味的家常飯菜，有親切的噓寒問(wèn)暖，有親密的肢體接觸，有理解、接納、包容的家庭氛圍，他就很樂(lè)意回家，并且在乎家人的感受，那些爛朋友就不可能完全占據(jù)他的內(nèi)心。

我們常說(shuō)“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”，問(wèn)題是現(xiàn)在蒼蠅很厲害，沒(méi)有縫，它可以鑿個(gè)縫。所以，嚴(yán)防死守蒼蠅很重要，把自己的蛋變得更堅(jiān)固也很重要！

教育孩子的路上，誰(shuí)都不敢說(shuō)狠話！滿腹教育理論的高知分子教出了人渣，一字不識(shí)的文盲也教出了杰出人才。這里面有很多因素實(shí)在太復(fù)雜了！但不論多復(fù)雜，只要您愿意做一對(duì)用心用情的父母，孩子都不會(huì)變壞！