兒子上課不認(rèn)真聽講怎樣教育

孩子所學(xué)習(xí)的知識(shí)大部分的都來源于課堂，如果孩子在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，就會(huì)導(dǎo)致孩子跟不上老師的講課進(jìn)度，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么作為家長(zhǎng)，對(duì)于兒子上課不認(rèn)真聽講怎樣教育呢？

兒子上課不認(rèn)真聽講怎樣教育

1、告訴孩子認(rèn)真聽講的方法

當(dāng)孩子不好好聽課，導(dǎo)致課后作業(yè)完成困難時(shí)，很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是對(duì)孩子說“您上課要好好聽講”，但這句話對(duì)孩子來說并不會(huì)起到大面積的成效，反而還會(huì)讓孩子陷入迷茫當(dāng)中，這是因?yàn)槟煤寐犞v這句話是大方面的概括，孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講，而孩子聽課不認(rèn)真也恰恰是不知道如何去“聽”，所以才會(huì)造成聽課效率低下的情況。

2、幫助孩子排除干擾

作為家長(zhǎng)，首先應(yīng)該讓孩子在家時(shí)就做好上課的準(zhǔn)備，要督促孩子整理好書包，準(zhǔn)備好上課需要的學(xué)習(xí)用具。因?yàn)楹⒆涌赡芤驗(yàn)橐患苄〉氖虑?，就影響注意力的集中。越在低年?jí)越容易發(fā)生上課注意力分散的現(xiàn)象，因?yàn)樾『⒆臃植磺迨裁词侵匾?，什么是次要的，他可能因?yàn)橐患苄〉氖虑?，而整天都惴惴不安。所以家長(zhǎng)要細(xì)心地給孩子予幫助。

3、聽課的時(shí)候以聽為主，以記為輔

很多孩子經(jīng)常為了記下老師前面講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致后面的內(nèi)容沒聽到，硬生生地落了半節(jié)課。其實(shí)記筆記的主要目的，是記下不懂的問題，課堂上邊聽邊思考，積極回答和提問，即便回答錯(cuò)誤也沒關(guān)系，在老師的指點(diǎn)下，知識(shí)點(diǎn)會(huì)得到更好地強(qiáng)化和記憶。

4、適當(dāng)?shù)挠H子時(shí)間

現(xiàn)代生活的壓力都特別大，父母通常都以沒有時(shí)間為由，或多或少地減少了與孩子的親近。其實(shí)，在忙碌的工作之余，對(duì)有限的親子時(shí)間更要善于把握。孩子的作業(yè)，父母決不可代做。孩子很容易在同樣的地方出錯(cuò)，所以在他做功課時(shí)，家長(zhǎng)可從旁指導(dǎo)，告訴他正確方法，態(tài)度必須親切、耐心，切忌急躁、不耐煩。這樣，往往會(huì)適得其反。

5、注意勞逸結(jié)合

孩子上課不認(rèn)真聽講的原因有很多，比如生理方面，例如睡眠不足，身體不舒服等。家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起多鍛煉身體，同時(shí)也要讓孩子注意勞逸結(jié)合。不能讓孩子持續(xù)性學(xué)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間，這樣很容易造成身體疲憊，也會(huì)影響注意力的集中。

6、給個(gè)安靜的空間

孩子做事情，盡量不要打斷，給他們營造一個(gè)安靜的空間，時(shí)間往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候消磨掉，也許他反應(yīng)回來，時(shí)間都過去很久了。安靜的空間，讓人一種心靈上的放松，當(dāng)一個(gè)人靜下來了，那么做什么事效率都會(huì)提高！