十七八歲的男孩叛逆期怎么教育

十七八歲的男孩基本上已經(jīng)成年了，這個(gè)年齡段的孩子思想基本上已經(jīng)成熟了，但仍處于叛逆期。她們開(kāi)始尋找自己的身份和追求，所以難免和家長(zhǎng)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致的情況，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育十七八歲的男孩呢？

十七八歲的男孩叛逆期怎么教育

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子

家長(zhǎng)在教育十七八歲男孩的時(shí)候要把握好尺度，不要?jiǎng)虞m對(duì)其打罵，用我們常說(shuō)的話就是孩子長(zhǎng)大了給他留點(diǎn)兒面子。尊重孩子，尊重他的自尊心，不在外人面前貶低孩子，給予孩子足夠的空間。

同時(shí)需要我們適當(dāng)放手，給予孩子各種權(quán)利，比如支配時(shí)間的權(quán)利，隱私的權(quán)利，表決的權(quán)利，發(fā)言的權(quán)利。讓孩子感受到被尊重，自然也會(huì)獲得孩子的尊重。

2、把孩子當(dāng)成朋友來(lái)交流

十七八歲的男孩子自我感覺(jué)已經(jīng)成熟了，但其實(shí)他們的世界觀還是很片面，需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。所以，我們家長(zhǎng)要放低身段，把他們當(dāng)成朋友一樣，對(duì)身邊的各種問(wèn)題隨時(shí)交流、隨時(shí)引導(dǎo)，用貌似不經(jīng)意的閑聊，替代討厭的說(shuō)教。

3、設(shè)定合理的規(guī)則

雖然我們希望孩子能夠獨(dú)立，但是我們也不能忽視對(duì)他們的管理和引導(dǎo)。設(shè)定合理的規(guī)則是非常必要的。家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和能力，設(shè)定適當(dāng)?shù)囊?guī)則。同時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該讓孩子參與到規(guī)則的制定中來(lái)，這樣可以增強(qiáng)孩子們遵守規(guī)則的意愿。

4、要正確的方式陪伴孩子

青春叛逆期的孩子是敏感脆弱的，更多的時(shí)候，他們也控制不了自己的情緒，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的幫助。孩子的青春叛逆期，家長(zhǎng)一定要用正確的方式陪伴孩子度過(guò)，要站在孩子的角度理解孩子，要讓孩子明白父母對(duì)他的愛(ài)，相信通過(guò)正確的方式，孩子們一定可以順利度過(guò)青春叛逆期。

十七八歲的男孩不聽(tīng)話怎么教育

1、給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間

十七八歲的男孩進(jìn)入青春期后，有了自我獨(dú)立意識(shí)，家長(zhǎng)就不要極力的想在最短的時(shí)間，讓孩子恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，這樣只會(huì)激化矛盾。應(yīng)該給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，讓他能冷靜地面對(duì)自己，調(diào)整自己，接受自己。

2、換位思考

家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的所在。

3、建立溝通橋梁

十七八歲的男孩往往情感內(nèi)斂，不愿與父母分享他們的問(wèn)題和感受。父母需要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)他們的聲音?？梢赃x擇在日常晚餐或散步時(shí)談?wù)撘恍┹p松的話題，逐漸引導(dǎo)他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，要尊重他們的隱私，不要強(qiáng)迫他們透露過(guò)多信息。

十七八歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、對(duì)于喜歡打游戲的孩子，家長(zhǎng)需要改變孩子的關(guān)注點(diǎn)，讓孩子的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。其中最核心的就是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)好自然會(huì)轉(zhuǎn)移關(guān)注點(diǎn)，所以家長(zhǎng)可以給孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，心理交談。

2、家長(zhǎng)們要堅(jiān)守一個(gè)規(guī)則，允許孩子玩手機(jī)且不允許沉迷，這個(gè)方式看似比較難實(shí)現(xiàn)，其實(shí)只需一個(gè)方法就可以搞定，家長(zhǎng)和孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則，讓孩子合理地玩手機(jī)。

比如，家長(zhǎng)和孩子約定，每天可以玩兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，周末可以玩三小時(shí)，但是游戲只能玩一個(gè)小時(shí)，而且只能在周末玩，平時(shí)可以用手機(jī)學(xué)習(xí)，社交等，通過(guò)這種方式就可以幫助孩子合理地玩手機(jī)。

孩子在進(jìn)入叛逆期之后的獨(dú)立意識(shí)都會(huì)非常強(qiáng)，尤其是十七八歲的男孩，更是不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的任何勸說(shuō)，所以我們?cè)诿鎸?duì)十七八歲的男孩叛逆期怎么教育的問(wèn)題時(shí)，要做到讓孩子聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，也要處理好和孩子的親子關(guān)系。

十七八歲的男孩叛逆期怎么教育

1、家長(zhǎng)在教育的時(shí)候需要保持冷靜

父母需要調(diào)解情緒，具有多元而包容的態(tài)度。當(dāng)孩子們出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí)，不要去說(shuō)教或批評(píng)其想法和行為，當(dāng)個(gè)傾聽(tīng)者，了解他們的內(nèi)在需要，并鼓勵(lì)他們自己解決問(wèn)題，一旦做成最后的決定，父母應(yīng)給予支持。

2、切勿指責(zé)打罵

現(xiàn)在還是有很多的家長(zhǎng)受傳統(tǒng)思想的影響，認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，覺(jué)得棍棒下出孝子等其實(shí)這些大錯(cuò)特錯(cuò)，至少在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代不適用。而且過(guò)多的打罵只會(huì)適得其反，加重孩子的叛逆心理。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)示弱

十七八歲的男孩叛逆期其實(shí)是比較容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的，所以我們要允許孩子去犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤，只要不是說(shuō)涉及到生命危險(xiǎn)的，那么允許孩子去犯錯(cuò)，飯犯的錯(cuò)，以后再跟孩子平靜的去溝通，孩子十七八歲了，有自己的意識(shí)，他知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，所以父母這個(gè)時(shí)候不要硬碰硬，要學(xué)會(huì)示弱。

4、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界

家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

5、家長(zhǎng)要把握好愛(ài)的尺度

改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通，給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。

如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

6、家長(zhǎng)要用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)自己的孩子

把自己美好的形象展示給他們。即使自己的工作和生活有多不如意，情緒再糟糕，我們都不可在他們面前表現(xiàn)出來(lái)。這樣的家庭這樣的環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)才是最有利的。