14歲叛逆期怎么辦

14歲叛逆期的孩子內(nèi)心一般比較敏感，但是又很脆弱，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子答疑解惑，并且正確引導(dǎo)孩子。面對(duì)14歲孩子出現(xiàn)的逆反行為，家長(zhǎng)也不要指責(zé)孩子，更不能打罵孩子，否則只會(huì)加重孩子的叛逆心理。

14歲叛逆期怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

14歲叛逆期的孩子開(kāi)始獨(dú)立了，有自己的主見(jiàn)和思想，家長(zhǎng)們最好多溝通，如果溝通起了沖突，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)閉嘴，控制好自己的情緒，找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)重新交流與溝通。在相互交流中，要多傾聽(tīng)孩子的想法，做一個(gè)傾聽(tīng)者，要讓孩子感受到被尊重以及被愛(ài)，這樣才會(huì)緩和親子關(guān)系。

2、確定規(guī)矩和界限

建立清晰的規(guī)矩和界限，是家長(zhǎng)控制孩子行為的關(guān)鍵手段。在規(guī)矩和界限的基礎(chǔ)上，給予14歲叛逆期孩子的自由度，讓孩子根據(jù)規(guī)矩自己做出合適的選擇，以達(dá)到自我管理、自我規(guī)管的目的。應(yīng)避免一味的嚴(yán)格要求，建立良好、平等的親子關(guān)系。

3、不要替孩子做決定

有些家長(zhǎng)總是喜歡替孩子做決定，完全不考慮孩子的想法和意見(jiàn)。孩子會(huì)覺(jué)得父母專(zhuān)制不講道理，進(jìn)而產(chǎn)生叛逆的心理。父母要知道孩子雖然還小，但是同樣也有自己的想法，父母也不應(yīng)該過(guò)多地干涉孩子，讓孩子獨(dú)立去完成一些事情，對(duì)他以后的生活上也會(huì)有所幫助。

14歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、走出誤區(qū)，不要打罵孩子

常言“棍棒底下出孝子”，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的頂嘴、不聽(tīng)話等叛逆期的言行時(shí)，動(dòng)輒采取非打即罵等強(qiáng)硬措施予以壓制，以為只要用威嚴(yán)與拳頭壓制孩子，他們就會(huì)變得聽(tīng)話。其實(shí)不然，有的孩子在全面打擊之下只會(huì)越發(fā)叛逆，有的孩子表面看起恢復(fù)了“乖孩子”的身份，實(shí)則與家長(zhǎng)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越生疏。

2、設(shè)定明確的規(guī)則和界限

在叛逆期，孩子可能試圖挑戰(zhàn)家庭規(guī)則和界限。制定清晰而合理的規(guī)則對(duì)于塑造他們的行為至關(guān)重要。確保這些規(guī)則在家庭成員之間達(dá)成共識(shí)，并以合適的方式向孩子解釋清楚。規(guī)則應(yīng)該具有透明性和可操作性，同時(shí)也要給予她們一定的自主權(quán)，使她們能夠參與到規(guī)則的制定中來(lái)。

3、給孩子自由挑選的權(quán)利

挑選是孩子的權(quán)利，遇到與孩子相關(guān)的工作時(shí)要和孩子商量，千萬(wàn)不要替代孩子做決定。父母應(yīng)給孩子寬松、自由的開(kāi)展空間。要常常和孩子討論對(duì)各種工作的看法，必定孩子的努力。最終，父母不要在孩子面前扮演全能角色。對(duì)于青春期的孩子，教育的首要準(zhǔn)則便是了解和尊重。

14歲孩子叛逆的原因

1、父母管教嚴(yán)苛

總是生活在父母強(qiáng)勢(shì)的控制欲中，不管多陽(yáng)光的孩子，都有可能變得任性。因?yàn)楹⒆記](méi)有自由可言，不管做何事，都得要以父母的想法為主，可能連衣服顏色和樣式的選擇，他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)做主。

幼年時(shí)期能力有限，孩子只能被迫聽(tīng)話，但是到了青春期卻不同。孩子的思想和能力日漸豐滿(mǎn)，若是父母再提出這些要求，那等他的勢(shì)必是孩子的反抗和叛逆。

2、家長(zhǎng)經(jīng)常催促孩子

很多性子急的家長(zhǎng)看不慣孩子動(dòng)作慢，無(wú)論孩子做什么都會(huì)在一旁嘮叨，催促孩子，這無(wú)形之中會(huì)給孩子帶來(lái)很大壓力。家長(zhǎng)在面對(duì)動(dòng)作慢的孩子時(shí)要保持耐心和積極的態(tài)度，讓孩子認(rèn)為世界是美好的。

孩子進(jìn)入叛逆期后，如果父母無(wú)法理解孩子的行為，主觀地、一味地認(rèn)為是孩子不懂事、不聽(tīng)話，仍然以強(qiáng)制的方式對(duì)待孩子，就會(huì)把孩子永遠(yuǎn)地推向?qū)α⒚?，極大地?fù)p害與孩子之間的感情，也會(huì)促使孩子出現(xiàn)更為嚴(yán)重的叛逆行為。

14歲叛逆期怎么辦

1、了解青春期孩子發(fā)育特點(diǎn)，為即將到來(lái)的變化做好準(zhǔn)備。

青春期孩子處在一個(gè)生理和心理的快速發(fā)育期。在這個(gè)階段，他們的外貌會(huì)發(fā)生很多變化，體內(nèi)荷爾蒙的分泌讓他們既興奮又不安。他們的內(nèi)心產(chǎn)生諸多沖突和困惑，他們渴望被理解、被尊重，渴望獨(dú)立。他們很愛(ài)面子，不知道怎么表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)需求。他們的情緒變化極快，經(jīng)常游走在大喜、大悲的兩端。

家長(zhǎng)如果能通過(guò)書(shū)本、視頻、專(zhuān)家講座等途徑提前了解孩子可能發(fā)生的變化，提前了解孩子的心理特點(diǎn)，就能在心理上做好準(zhǔn)備，遇到問(wèn)題也會(huì)更加冷靜和從容。

2、多站在孩子的角度思考問(wèn)題，看看他們需要什么。

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不妨站在孩子的一邊仔細(xì)想想，他們叛逆的根本原因是什么。孩子成績(jī)退步了，是不是不喜歡自己的老師造成的？孩子不愛(ài)跟家長(zhǎng)交流，是不是大人的說(shuō)教太多了，而他們需要的是傾聽(tīng)？孩子一遇到問(wèn)題就發(fā)脾氣，是不是想要被理解？

面對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)不要站在孩子的對(duì)立面指責(zé)孩子或者要求孩子怎么做。當(dāng)孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不理解他們時(shí)，只會(huì)關(guān)閉自己的心門(mén)。大人要根據(jù)孩子的需要進(jìn)行應(yīng)對(duì)，這樣才能贏得孩子的信任和尊重。當(dāng)然，對(duì)于孩子不合理的需求或者大人做不到的一些事，可以拒絕并說(shuō)明理由。

3、學(xué)會(huì)和孩子交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

進(jìn)入青春期，很多孩子因?yàn)樽约荷砀摺Ⅲw型的發(fā)育，會(huì)認(rèn)為自己是成人了。他們渴望自己被平等對(duì)待，而大人卻還是把他們看成孩子，由此引發(fā)了一系列沖突。大人習(xí)慣性地給孩子講道理或者直接給方法，孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去。

和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上，不要居高臨下地說(shuō)教和指導(dǎo)。大人可以在這個(gè)時(shí)期和孩子分享一下自己的故事，尤其是自己年輕時(shí)候做的“糗事”，沒(méi)有孩子不愛(ài)聽(tīng)。在輕松和諧的氛圍中，孩子才愿意打開(kāi)心門(mén)。

孩子叛逆行為的背后是他們特定發(fā)展階段的內(nèi)心需求，孩子叛逆，說(shuō)明他們?cè)诔砷L(zhǎng)。青春期孩子的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下自己的期待，去觀察孩子的特點(diǎn)，了解孩子的需求，給予孩子需要的幫助，給予孩子充分的信任、理解和尊重，給孩子的成長(zhǎng)提供助力。