孩子撿到東西未歸還怎么教育

拾金不昧一直都是我們的傳統(tǒng)美德，在我們的實際生活中，孩子往往撿到有趣的東西就占為己有，不愿意上交，面對這樣的孩子家長要及時教育，幫助孩子養(yǎng)成正確的物權(quán)意識，那么孩子撿到東西未歸還怎么教育呢？

孩子撿到東西未歸還怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的同理心，讓孩子學會好好思考

父母在教育孩子的過程當中，還要培養(yǎng)孩子的同理心，讓孩子學會換位思考，如果孩子想到了東西也不愿意交給別人，那么父母就要讓孩子學會換位思考，如果是孩子自己的東西丟了，而且是自己喜歡的東西丟了，別人撿到了，不還給您，您是什么樣的感受。

2、讓孩子感受拾金不昧的快樂

當孩子撿到一個東西的時候，家長應當陪同孩子一起去歸還給人家，相信對方肯定會非常的感謝您們，然后孩子就會特別的有成就感，從而在內(nèi)心會覺得很快樂。哪怕對方?jīng)]有發(fā)出感謝的意思，家長也要及時贊揚孩子，這樣孩子也能夠體會到快樂，從而學會拾金不昧。

3、反思自己

孩子是父母的縮影，孩子的種種行為往往映射了父母的一言一行。當孩子把撿到的放自己口袋了，作為家長，應該反思自己生活中是否有過類似的行為。如果有，家長應該先改變自己的言行，給孩子樹立一個正確的榜樣。

4、明確態(tài)度

孩子撿到東西未歸還，當場的態(tài)度以及處理方式是很重要的。我們需要跟孩子說明，路上撿到的東西本不屬于自己，所以自己是沒有使用權(quán)的。不論是金錢也好，物品也好。我們撿到之后不代表我們就擁有它了，只是暫時的保管，并盡可能的物歸原主。

5、私下溝通，了解實情

家長可以私下溝通，了解實情，然后對自孩子進行教育。重在做人和人品的教育，成長的引導，而不是簡單粗暴地打罵批評。最后問題的解決應該交給孩子去處理，而不是家長去包辦。孩子從經(jīng)歷的事情中鍛煉交往能力，培養(yǎng)規(guī)則意識和道德準則。

6、勇于承認錯誤、及時改正

在陪伴孩子成長的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)孩子總是在不斷犯錯，但其實這就是孩子成長必經(jīng)的階段。他們都要經(jīng)歷從無知到有知的過程，孩子犯錯不要緊，更為重要的是家長應該引導孩子勇于承認錯誤和及時改正錯誤，這才是最為關(guān)鍵的一點。