小女孩叛逆期怎么辦

首先要糾正一個(gè)思維定勢(shì)“叛逆期”。其實(shí)我們眼中所謂的“叛逆期”正是孩子的飛速成長(zhǎng)期，這個(gè)階段的孩子有更趨獨(dú)立的思想和意識(shí)，有了自我的意識(shí)，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，是值得慶祝的階段，所以父母首先得調(diào)整自己的心態(tài)和觀念，以發(fā)展的眼光看待孩子的飛速成長(zhǎng)，感受和處理的方式就會(huì)截然不同。而如果我們以“叛逆”的思維角度去看待，則無(wú)形中跟孩子站在了對(duì)立面，會(huì)形成對(duì)抗的情緒，導(dǎo)致親子之間出現(xiàn)各種摩擦，特別對(duì)待青春期的孩子而言，更需要父母智慧的引導(dǎo)。

“叛逆期”其實(shí)是孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是孩子生理、心理漸趨成熟的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長(zhǎng)更快。比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài)，但孩子如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)的過程中的確發(fā)生問題時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助，父母要多看書學(xué)習(xí)。

比如孩子遇到問題，要多關(guān)心，站在孩子的立場(chǎng)用心去體會(huì)他的感受。但是理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我們不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。所以父母不能一味責(zé)罵或體罰孩子。

處于逆反期的孩子是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，是伸張自我心理領(lǐng)地，所以必須要有條件地讓孩子享受民主權(quán)利。不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束孩子，對(duì)他的行為最好“有所管有所不管”。

其實(shí)，我們都是從小的時(shí)候逐步成長(zhǎng)的，也都經(jīng)歷過這樣的叛逆期，所以也沒有必要過多的研究，現(xiàn)在我們成了父母發(fā)現(xiàn)孩子或者是女兒有了叛逆期。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，首先要正確的引導(dǎo)，雖然孩子行為言語(yǔ)有點(diǎn)反常，也許是女兒還處于青春期。多和孩子進(jìn)行一些溝通，而不是說(shuō)教溝通。要走進(jìn)孩子的心靈，看到她在想什么？想要做什么？從生活上學(xué)習(xí)上給她多的安慰和支持，不能打擊和諷刺挖苦，如果這樣會(huì)適得其反。

任何孩子的叛逆期，都有一個(gè)過程不是永久這樣，所以孩子的成長(zhǎng)，特別是叛逆期的成長(zhǎng)，父母起到?jīng)Q定的因素，僅個(gè)人的想法，如有不妥還請(qǐng)見諒！