小孩一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦

小孩一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦？對(duì)于一年級(jí)的小孩來(lái)說(shuō)，他們對(duì)上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)明確的概念，所以，我們要把這件事，當(dāng)成他的一個(gè)習(xí)慣來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)。

小孩一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦：

一、找到樂(lè)趣

俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師。感興趣的事情，大家都愿意投入更多的時(shí)間和精力，小孩更是如此。

每天放學(xué)回來(lái)，家長(zhǎng)可以跟小孩多交流。如：今天學(xué)?；蛘甙嗬锇l(fā)生了什么有趣的事情嗎？今天您學(xué)了什么有趣的知識(shí)？讓小孩每天對(duì)學(xué)校生活投入更多的精力，慢慢對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生興趣。

讓小孩閱讀一些跟學(xué)校生活相關(guān)的繪本圖書(shū)，最好家長(zhǎng)陪著一起看。家長(zhǎng)適時(shí)的以詢(xún)問(wèn)請(qǐng)教的姿態(tài)，引導(dǎo)小孩聊一聊她在學(xué)校學(xué)習(xí)的情形。讓小孩感受到，原來(lái)學(xué)校生活這么豐富多彩。

二、養(yǎng)成習(xí)慣

對(duì)于作業(yè)，一年級(jí)最重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即完成速度與規(guī)范程度，正確率可以放在最后。

每天放學(xué)回來(lái)，家長(zhǎng)盡量引導(dǎo)小孩在某一個(gè)固定的時(shí)間段寫(xiě)作業(yè)，每天如此，堅(jiān)持一段時(shí)間。每次按要求完成后，允許小孩做自己喜歡的事情。

此處，需要說(shuō)的是，在小孩寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間里，家長(zhǎng)最好不要做休閑娛樂(lè)的活動(dòng)，如看電視、玩手機(jī)，這樣會(huì)讓小孩心理上覺(jué)得不公平，況且也容易分心。家長(zhǎng)可以選擇看書(shū)，或做一些相對(duì)安靜的事情。

三、責(zé)任意識(shí)

這一部分要說(shuō)一下，小孩寫(xiě)作業(yè)潦草、應(yīng)付、不用心，其實(shí)是小孩沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。

作業(yè)是給家長(zhǎng)完成的，不是自己的任務(wù)，有這種心理的小孩不在少數(shù)。

可在小孩寫(xiě)作業(yè)前，告訴他，這項(xiàng)作業(yè)應(yīng)該完成什么樣，如果潦草不規(guī)范，那就要重寫(xiě)，直到規(guī)范為止。如果小孩哭鬧不寫(xiě)，那就告訴他，寫(xiě)作業(yè)是您自己的責(zé)任，如果不能按要求完成，那就要您自己承擔(dān)后果，此處可以舉個(gè)自己的例子。

如果小孩還是不寫(xiě)，不要繼續(xù)強(qiáng)迫?？梢蕴崆案『⒌睦蠋煖贤ê?，對(duì)于完不成作業(yè)的小孩，老師該怎么管教就怎么管教，家長(zhǎng)一定配合。我相信，大部分老師都會(huì)有自己的良好方法。

由此，讓小孩明白，寫(xiě)作業(yè)是他自己的事情，不能按時(shí)按質(zhì)完成，要自己承擔(dān)責(zé)任和后果。一旦發(fā)現(xiàn)小孩有改進(jìn)，一定要及時(shí)跟進(jìn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。