小孩成績(jī)差家長(zhǎng)怎么反思自己

小孩成績(jī)差家長(zhǎng)怎么反思自己？看到這個(gè)問(wèn)題，我由衷的佩服這位家中，很多時(shí)候我們?cè)诮逃『⒌倪^(guò)程中，常常指責(zé)小孩有那樣的問(wèn)題，那樣的問(wèn)題，實(shí)際上小孩身上的好多問(wèn)題，根源都在家長(zhǎng)身上。

我家小孩也經(jīng)歷過(guò)成績(jī)差的情況，那這段時(shí)間，兒子的表現(xiàn)不夠好，心不在焉，作業(yè)馬虎，常常遺漏學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)也下滑得厲害。

小孩成績(jī)差，我們做家長(zhǎng)要默默承受，不要叫，也不要喊。好好和小孩溝通，看看問(wèn)題出在哪里。是誰(shuí)的問(wèn)題，如果家長(zhǎng)沒(méi)有陪伴到位，家長(zhǎng)要給小孩做檢討。如果有人欺負(fù)小孩，家長(zhǎng)就要到學(xué)校問(wèn)個(gè)究竟。如果老師有問(wèn)題，就要和老師溝通。

小孩成績(jī)差家長(zhǎng)怎么反思自己：

小孩是這次成績(jī)忽然變差，還是以往成績(jī)就不好？如果是忽然不好，那么最近小孩發(fā)生什么事情了呢？事情有沒(méi)有解決？如果是一直就不好，那說(shuō)明小孩基礎(chǔ)不行，具體怎么造成的？以后打算怎么解決？

第二，家長(zhǎng)是不是工作很忙顧不上監(jiān)督小孩學(xué)習(xí)？或者是不是因?yàn)閭€(gè)人原因根本管不了小孩學(xué)習(xí)？如果有心氣的話要不要采取什么補(bǔ)救措施？

這些都得琢磨一下，然后整理成文字呈現(xiàn)出來(lái)。不見(jiàn)得字?jǐn)?shù)要湊多少，文字要多優(yōu)美，關(guān)鍵是語(yǔ)氣要真誠(chéng)，要有解決方案。

雖然說(shuō)我們心里都覺(jué)得小孩送去學(xué)校，就是在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，但現(xiàn)在大環(huán)境就是，一老師現(xiàn)在雜事兒也不少，小孩在校時(shí)間又大大縮短，在家除非特別優(yōu)秀的小孩，不然家長(zhǎng)只能自己上，還能怎么辦呢？

建議不了解小孩為什么沒(méi)考好的，還是和小孩深入談一下心。我也是做家長(zhǎng)的，畢竟咱們自己的小孩，最終還得咱們自己上心。