幼兒園不聽(tīng)話的孩子怎樣教育

在處理孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題上不要心急，要找到原因。可以和孩子靜下心來(lái)時(shí)認(rèn)真的溝通一下，了解孩子心理上是怎么想的，平時(shí)多和孩子做一些互動(dòng)。比如親子游戲，一起出去郊游，看電影，可以讓父母子女的關(guān)系更融洽。

在教育孩子的同時(shí)家長(zhǎng)自身也要做好榜樣，以身作則。孩子就是家長(zhǎng)的縮影，您對(duì)他的態(tài)度也決定了他反饋給您的行為。所以我們想要改變孩子的同時(shí)也要改變自己。這樣才能有更融洽的親子關(guān)系。

幼兒園不聽(tīng)話的孩子怎樣教育

1、家長(zhǎng)要具有良好情商，不發(fā)脾氣，給孩子起好的表率作用；哭是人的生理反應(yīng)。在孩子哭的時(shí)候，家長(zhǎng)保持冷靜，正常與孩子溝通就可以。

2、孩子每次發(fā)脾氣，都要平靜地告訴她：“有話好好說(shuō)?！比缓笃届o地與孩子溝通。聽(tīng)不聽(tīng)話不重要。關(guān)鍵是能否接受正確的意見(jiàn)。聽(tīng)話的孩子并不一定就好。

3、改變說(shuō)話時(shí)的姿勢(shì)和距離。盡可能地靠近孩子，叫他的名字并保持目光接觸。

4、調(diào)整說(shuō)話的語(yǔ)氣。用平和而堅(jiān)定的語(yǔ)氣下達(dá)簡(jiǎn)單而又明確的命令。

5、給予一定的緩沖時(shí)間，比如“您再玩5分鐘就要收起來(lái)了”，讓孩子心里有準(zhǔn)備。

6、必要時(shí)用某種方法來(lái)支持您的命令。比如孩子拖延執(zhí)行命令時(shí)給予一定的“懲罰”，或取消某種權(quán)利等。

幼兒園階段的孩子在3-4歲時(shí)，正處于第一叛逆期，發(fā)脾氣是一種十分常見(jiàn)的現(xiàn)象，在這個(gè)年齡段，孩子大腦的思維和肢體的協(xié)調(diào)性，靈活性提高，但是語(yǔ)言能力卻跟不上，孩子無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)腦海中的想法，所以幼兒園孩子發(fā)脾氣主要是詞不達(dá)意的挫敗感，讓他們煩躁焦慮，導(dǎo)致了他們以哭鬧，踢打摔東西為主要方式來(lái)表達(dá)情感，是一種感到憤怒或遇到挫折時(shí)常見(jiàn)的不成熟的反應(yīng)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，五歲之后詞匯量增多，語(yǔ)言能力邏輯能力提高，他們能夠較為熟練的用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)慢慢減少。但是孩子愛(ài)發(fā)脾氣，如果不及時(shí)糾正，將影響他對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，使孩子難以應(yīng)付挫折，并影響他健全人格的形成。