4年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好以后跟得上嗎

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4年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好以后跟得上嗎?孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,撇開智力上的因素,最主要的原因往往是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的,要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),家長(zhǎng)的做法很關(guān)鍵。

4年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么做

4年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好以后跟得上嗎

1、家長(zhǎng)不能急于求成,要有耐心,耐心的幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難;

2、要培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、要注重孩子的基本運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng);

4、要多與學(xué)校老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題,幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難,解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題;

5、要多鼓勵(lì)孩子,鼓勵(lì)孩子勇于面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題;鼓勵(lì)孩子多與成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流。

4年級(jí)數(shù)學(xué)提高成績(jī)方法

抓住課堂

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

樹立簡(jiǎn)單方法解決問(wèn)題的意識(shí)

利用多種不同的方法解決同一個(gè)問(wèn)題,可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維,開拓解題思路,并更好地體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想。例如在解兩步和三步應(yīng)用題時(shí),用最簡(jiǎn)單的方法解決問(wèn)題。將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化是數(shù)學(xué)的基本思想。這需要孩子在解決具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中尋找簡(jiǎn)便的方法。

勤思考,多提問(wèn)

4年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好以后跟得上嗎

對(duì)于老師給出的概念、規(guī)律,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論。思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

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