9歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

2024-12-09 14:12|復(fù)禾健康

面對(duì)9歲叛逆期的男孩，家長要及時(shí)疏導(dǎo)，為他們做正確的學(xué)習(xí)榜樣，以此幫助他們順利的度過叛逆期。切不可因?yàn)楹⒆拥哪娣?，就直接打罵，這樣只會(huì)加重其逆反情緒，使他們更難管教。

9歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

1、以自我為中心

9歲男孩進(jìn)入叛逆期以后會(huì)以自我為中心，如不能夠體諒父母以及他人的想法，對(duì)自己的內(nèi)心世界過分關(guān)注，情感容易波動(dòng)，總感到很孤獨(dú)，認(rèn)為沒有人能理解自己，覺得父母總是對(duì)自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老師分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。

2、出現(xiàn)反抗行為

9歲男孩叛逆期的表現(xiàn)還包括心理上的變化。他們開始對(duì)自己和周圍事物有更多的思考，并且可能會(huì)對(duì)某些事情產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣。同時(shí)，他們也會(huì)開始嘗試探索自己的獨(dú)立性。這種探索可能表現(xiàn)為對(duì)家長和老師反抗，或者是更加堅(jiān)持自己的意見。他們也可能會(huì)變得更加敏感，容易受到批評(píng)或者指責(zé)而感到沮喪。

3、很強(qiáng)的自我意識(shí)

9歲男孩叛逆期表現(xiàn)是有很強(qiáng)的自我意識(shí)，不愿意人云亦云，不愿意附和他人，包括父母在內(nèi)，也不想毫無理由的順從了。這時(shí)候的孩子不愿意讓家長拉手，要求叫他的全名，衣服紐扣要自己扣，鞋帶要自己系，具有初步的自主意識(shí)，什么事情喜歡親力親為，不喜歡別人幫助他完成。

9歲男孩叛逆期怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意愿

缺乏學(xué)習(xí)意愿是自發(fā)性發(fā)育遲緩的緣故。此時(shí)，家長應(yīng)該反省一下，形成的原因是在于前期發(fā)展受阻，不能歸于孩子自身。更不要用打擊、誘導(dǎo)言語來說教孩子，比如“不好好學(xué)習(xí)，大了只能撿破爛了”、“不學(xué)習(xí)就沒有好出路”，這種說教反而更容易引起孩子的逆反，甚至?xí)?dǎo)致孩子出現(xiàn)反抗心理。

2、善于分析孩子的要求

即使是非?；闹嚨囊螅议L也應(yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明白了您的看法。千萬不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

3、真摯的交流

家長應(yīng)該常常跟孩子進(jìn)行有用真摯的交流。9歲男孩處于敏感期，或許很多問題都不樂意跟家長訴說，這時(shí)，就需要家長主動(dòng)自找他們，了解他們最近的心理狀況，防范于未然，避免他們不必要的問題積壓。

4、給孩子做好表率

父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。

這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。家長玩玩不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無常。

9歲男孩叛逆的原因

1、意志薄弱，容易受外界影響，養(yǎng)成不良習(xí)慣

其實(shí)，青春期也是男孩的迷茫期，他們雖是三觀尚未完全建立的“小男孩”，但他們又渴望長大，被人尊重，所以他們的意志很薄弱，最容易受外界影響。比如，學(xué)會(huì)逃課曠課、去網(wǎng)吧上網(wǎng)、打架等不良習(xí)慣，讓父母很操心。

2、父母的嘮叨

父母的嘮叨會(huì)使孩子產(chǎn)生消極情緒。對(duì)于有自我概念的孩子來說，父母的嘮叨是對(duì)自己的不信任和否定，相當(dāng)于忽視孩子的感受和面子，會(huì)讓孩子不滿意。這可能會(huì)導(dǎo)致他們回嘴，堅(jiān)決否認(rèn)并拒絕父母的指控：“您錯(cuò)了”、“我不是這樣的人?！边@會(huì)讓父母感到他們的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，認(rèn)為他們的孩子“不聽話”。

不同年齡階段的男孩在叛逆期的表現(xiàn)也是不同的，對(duì)于9歲的孩子而言，這時(shí)候就特別需要得到家長的尊重，還有就是希望家長對(duì)自己不要再管教的那么嚴(yán)厲，那么現(xiàn)在9歲男孩叛逆期的表現(xiàn)有什么呢？

9歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

9歲男孩叛逆期的主要表現(xiàn)是獨(dú)立意識(shí)持續(xù)高漲、反抗權(quán)威、以自我為中心等。9歲孩子的叛逆表現(xiàn)如果不嚴(yán)重，不影響生活和人際關(guān)系，可以不予過度關(guān)注，父母幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力即可，如一起參加運(yùn)動(dòng)等。

如果9歲孩子叛逆期的表現(xiàn)嚴(yán)重，嚴(yán)重?fù)p害人際關(guān)系與成績，這時(shí)候家長就需要根據(jù)具體表現(xiàn)進(jìn)行引導(dǎo)和處理。

9歲的男孩比幼兒的獨(dú)立意識(shí)更加高漲，主要表現(xiàn)為渴望尊重、需要理解，并且希望父母聽自己的建議和意見，要求權(quán)利和影響力，開始在家庭的生活中展現(xiàn)自己的獨(dú)立思考，希望參與家庭事物的決策等。

這時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)，學(xué)會(huì)以孩子的視角看待問題，并理性看待孩子因?yàn)樵捳Z權(quán)而對(duì)父母的叛逆，對(duì)孩子多一些包容。

若是反抗權(quán)威的孩子，就需要父母多一些耐心，好好教育和引導(dǎo)，并對(duì)孩子對(duì)權(quán)威人物的誤解、負(fù)面情緒及時(shí)溝通交流、化解。

父母和老師需要對(duì)以自我為中心的孩子加以引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)從別人的角度看問題，以及帶孩子做一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，如踢足球、打籃球、拔河比賽等。

還有就是在男孩9歲的時(shí)候，父母的要求應(yīng)合理。對(duì)男孩來說，讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償?shù)匕炎约旱耐婢呓o小朋友更容易。可以讓孩子用語言表達(dá)要求，但不能縱容他的不良習(xí)慣。

如果家長遇到自己孩子在超市里大吵大鬧地要蛋糕，不要因?yàn)橹車说哪抗庾屗贸选？梢园阉麕С鰜恚闷届o的語言告訴他：“因?yàn)槟谋憩F(xiàn)很差，所以媽媽不能給您買蛋糕，如果您想吃蛋糕應(yīng)該對(duì)媽媽說”。這樣慢慢地孩子就學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法。

9歲男孩叛逆期的表現(xiàn)