初二的男孩子不上學(xué)怎么辦

很多家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就萬事大吉了，孩子學(xué)習(xí)的事情是老師的任務(wù)，學(xué)的好是自己孩子聰明，學(xué)的不好的話就是老師教的不行。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)教育并不是學(xué)校單方面的事情，家長才是孩子的第一任老師，說到底，孩子好不好其實(shí)也是自己教出來的。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，我們要做的一定不是大吼大叫，斥責(zé)孩子，想要通過這樣的途徑解決問題的家長往往到最后是很失望的，孩子反而變得更加叛逆了。

初二的男孩子不上學(xué)怎么辦呢？

我們可以從以下三個(gè)方面，幫助孩子走出困境：

一、修復(fù)親子關(guān)系

孩子不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多家長都會因?yàn)榫o張焦慮，而去罵孩子或者對他們冷嘲熱諷，青春期的孩子又最叛逆，就會和家長對著干，導(dǎo)致的結(jié)果就是親子大戰(zhàn)一觸即發(fā)、彼此之間無法溝通，所以家長首先要做的是修復(fù)和他們的關(guān)系，通過共情走進(jìn)他們的內(nèi)心，好的關(guān)系是解決問題的基礎(chǔ)。

二、和孩子一起分析不想學(xué)習(xí)的原因

親子關(guān)系好轉(zhuǎn)了，就可以和孩子聊聊不想學(xué)習(xí)原因：是學(xué)不會、老師教得不好，還是被同學(xué)欺負(fù)了？找到了原因就可以有的放矢：如果是學(xué)不會，那是缺方法、沒自信還是功夫沒下夠？如果是覺得老師教得不好，那我們找到哪些方法，可以讓孩子減少對老師的依賴性？如果是受到了同學(xué)的欺負(fù)，我們怎么幫孩子學(xué)會更好地處理人際關(guān)系？

三、關(guān)注孩子的心理狀態(tài)

青春期的孩子情緒波動大，自我調(diào)節(jié)能力又不夠強(qiáng)，容易出現(xiàn)一些心理問題，如抑郁、焦慮等等，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長也可以了解相關(guān)的知識，幫孩子調(diào)整好心理狀態(tài)，必要的時(shí)候要及時(shí)尋求專業(yè)的心理幫助。

最后就是家長，一定要多關(guān)注孩子地變化。跟班主任和科任老師溝通，多鼓勵(lì)少質(zhì)問。在孩子發(fā)生變化時(shí)及時(shí)做出反應(yīng)。如果感覺孩子最近情緒不好，或者堅(jiān)持不下去了，及時(shí)干預(yù)。初中階段的孩子是叛逆期，有的孩子在這個(gè)時(shí)期會發(fā)生巨大的變化。