和老師交流孩子在學(xué)校情況怎么說(shuō)

其實(shí)家長(zhǎng)和老師在進(jìn)行交流的時(shí)候，也就需要注意方式方法，這樣才能更好的交流孩子的事情。我們這時(shí)也就可以從下面4個(gè)方式入手，這都是與老師進(jìn)行溝通的良好訣竅。畢竟好的溝通方式，才能和老師交流孩子在學(xué)校情況的，讓孩子更好的得到發(fā)展。

和老師交流孩子在學(xué)校情況怎么說(shuō)

第一，家長(zhǎng)在與老師進(jìn)行溝通時(shí)，就需要主動(dòng)，但是要適當(dāng)。

因?yàn)橛胁簧偌议L(zhǎng)擔(dān)心自己去跟老師交流孩子在學(xué)校情況的話，會(huì)耽誤老師的時(shí)間。有的家長(zhǎng)臉皮可能比較薄，認(rèn)為如果自己主動(dòng)去跟老師交流孩子的情況的話，可能會(huì)打擾到老師的工作、生活，也就會(huì)擔(dān)心老師不歡迎自己。

其實(shí)完全是沒(méi)必要的，家長(zhǎng)如果主動(dòng)去聯(lián)系老師的話，對(duì)老師來(lái)說(shuō)更加方便。所以，家長(zhǎng)在聯(lián)系老師的時(shí)候，一定要適時(shí)適度。不要想著堆積一堆問(wèn)題，一起問(wèn)老師，這樣是不好的，畢竟老師的時(shí)間也是有限的。

第二、和老師進(jìn)行交流時(shí)，家長(zhǎng)可以說(shuō)出自己的想法，但不能過(guò)于抱怨。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)只想著跟老師吐槽，而老師往往是不耐煩的，他沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)聽家長(zhǎng)的傾訴。所以，家長(zhǎng)在跟老師交流的時(shí)候，首先就要有自己的想法和問(wèn)題。等您把這些講給老師之后，再多聽聽老師的意見。這樣才能得到有效的建議，并且對(duì)孩子也會(huì)有一個(gè)全方位的了解。

第三、抓住時(shí)機(jī)，多多與老師進(jìn)行互動(dòng)。

家長(zhǎng)可以在老師閑下來(lái)的時(shí)候，多跟老師交流。當(dāng)然，并不是每天的簡(jiǎn)單問(wèn)候，比如問(wèn)：孩子今天怎么樣？表現(xiàn)怎么樣？而是可以通過(guò)一些相關(guān)類型的文章，發(fā)給老師或者發(fā)到消息群里，咨詢老師的意見。這樣也是有助于交流孩子在學(xué)校情況，能讓孩子更好的進(jìn)行發(fā)展的。

和老師交流孩子在學(xué)校情況的技巧

1、多用敬語(yǔ)：這時(shí)候家長(zhǎng)就可以多用您，而不是您，更不是生硬的稱呼老師的名字。敬語(yǔ)的運(yùn)用十分普遍，它是社交中的潤(rùn)滑劑、粘合劑，能減少人際間的摩擦和噪音，也可以讓老師知道您很尊重他。

2、確定溝通的內(nèi)容：當(dāng)您在和老師進(jìn)行交流前，就要注意想好了再說(shuō)，想不清楚不要說(shuō)，不然在老師面前結(jié)結(jié)巴巴、緊緊張張的，老師也會(huì)很反感。如果實(shí)在不行，就寫下來(lái)，在溝通。

3、確定溝通的時(shí)機(jī)：這時(shí)候也就是要在人少的時(shí)候溝通，而不是人多的時(shí)候，最好私下溝通，這樣老師也能放松心情。尤其是有重要的事情要說(shuō)的時(shí)候，私下溝通非常重要。