和老師溝通孩子的情況怎么說

和老師溝通孩子的情況怎么說？很多家長不習(xí)慣跟老師溝通，您不找我我也不找您，樂得輕松。老師也是人，老師如果認(rèn)為哪個家長對孩子很上心，他也會對您的孩子格外關(guān)注的，家長們千萬不要認(rèn)為和老師溝通不重要。

和老師溝通孩子的情況怎么說？

一、不要對老師輕傲，首先要肯定老師。

老師也是有壓力的，也希望自己努力被別人看到。如果您善于發(fā)展老師的長處，一見面先表達贊美和認(rèn)可，他會對您很有好感，這會讓老師很高興，覺得自己是重要的，也才會愿意去溝通自己做的不足之處。類似這樣正面反饋甚至比送禮物更好。

二、告訴老師您和孩子都非常信任他。

信任對老師來說非常關(guān)鍵。老師們希望自己的專業(yè)性被認(rèn)可，不僅得到家長的信任，還希望被孩子信任。

三、跟老師多談?wù)労⒆釉诩依锘蚱渌Ｍ獾那闆r。

比如孩子喜歡看的書，運動項目等。老師越了解孩子，就越容易針對孩子的特點教育他。

四、在評價自己的孩子時多用正面的語言。

家長談?wù)摵⒆訂栴}的方式很大程度上會影響到老師對孩子的看法。比如，老師反映您的孩子在課堂上愛說話。您可以承認(rèn)問題，但同時從積極的方面去闡釋：“我兒子真的非常喜歡表達，我們在家的時候，也在努力給他立規(guī)矩，希望他能更自控。老師您有什么好的建議嗎？”但如果您只是回應(yīng)：“是啊，我兒子真的很麻煩。”您就暗示的問題類型，他會覺得孩子的確很難管教，如果負(fù)面的評價漸漸成為一個標(biāo)簽，老師可能不再愿意費心管教孩子了。