孩子不喜歡老師怎么辦

孩子在上學(xué)的過(guò)程中，如果出現(xiàn)了孩子不喜歡老師的情況，就有可能會(huì)導(dǎo)致孩子偏科，或者是出現(xiàn)厭學(xué)情緒，所以家長(zhǎng)一定要引起重視，讓孩子早點(diǎn)改正對(duì)老師的不正確態(tài)度，那么對(duì)于孩子不喜歡老師怎么辦呢？

孩子不喜歡老師怎么辦

1、正向引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)要對(duì)孩子出現(xiàn)的這個(gè)問(wèn)題，正面的引導(dǎo)。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒(méi)有什么區(qū)別，他只是會(huì)教會(huì)您很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導(dǎo)孩子。一定不要順從孩子，孩子說(shuō)什么是什么這樣對(duì)于孩子教育問(wèn)題有一定的影響。

2、要讓孩子明白老師和學(xué)習(xí)的關(guān)系

喜歡老師，自然喜歡學(xué)這門(mén)學(xué)科，一般而言，這門(mén)學(xué)科也會(huì)更好一些。當(dāng)時(shí)，討厭這個(gè)老師，就很可能會(huì)連帶這門(mén)學(xué)科一起討厭，那么損失就非常嚴(yán)重了。所以，要努力說(shuō)服自己，不要因?yàn)橛憛捓蠋煻憛掃@門(mén)學(xué)科，要爭(zhēng)口氣，用更好的成績(jī)來(lái)“回?fù)簟崩蠋煛?/p>

3、盡量不幫著孩子說(shuō)話

有的家長(zhǎng)在孩子抱怨老師不好的時(shí)候，也幫著孩子否定老師的行為，有的家長(zhǎng)甚至去學(xué)校找老師指責(zé)老師的不是，這樣孩子也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的幫忙而更加加深自己的反感情緒，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很不利。

其實(shí)如果老師教學(xué)上沒(méi)有存在很大問(wèn)題，家長(zhǎng)盡量不要強(qiáng)化孩子的負(fù)面情緒，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，要教會(huì)自己的孩子盡量去適應(yīng)老師，而不是一味抱怨老師不適應(yīng)自己的孩子。

4、幫助孩子挖掘老師的優(yōu)點(diǎn)

家長(zhǎng)要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點(diǎn)，可以到學(xué)校做一些側(cè)面的觀察、調(diào)查，找一些對(duì)老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，然后裝作無(wú)意識(shí)地把老師的這些長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)告訴孩子。要在孩子面前多夸獎(jiǎng)老師，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)老師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓孩子對(duì)自己的老師有崇拜感。

孩子不喜歡老師的原因

1、孩子沒(méi)有得到老師的重視

老師沒(méi)有讓孩子當(dāng)小干部，沒(méi)有給孩子一定的工作任務(wù)，甚至在課堂上很少提問(wèn)他，或者老師跟某個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)有交談過(guò)。

2、不喜歡老師的自身特點(diǎn)

孩子不喜歡老師的某些特點(diǎn)，比如老師的外形或者性格不是他喜歡的類(lèi)型。一個(gè)朋友的孩子就是如此，她覺(jué)得自己的班主任喜歡管班級(jí)的“閑事”（人家是班主任，不管不行?。?。在她眼里就是一大堆缺點(diǎn)，所以她對(duì)班主任很不喜歡。不過(guò)這個(gè)孩子性格膽小乖巧，害怕自己成績(jī)退步被老師批評(píng)，也怕老師和自己的父母談話，所以在學(xué)習(xí)上不敢怠慢。