家長要注意培養(yǎng)孩子的性價值觀

　　兒童很容易會受到一些不良文化的影響，甚至?xí)纬梢恍┎涣嫉牧?xí)慣，影響身心健康，家長要注重對孩子的性教育，培養(yǎng)和關(guān)注孩子的生活習(xí)慣，保持對孩子的適當(dāng)引導(dǎo)，讓其不受到不良因素的影響，保持一個科學(xué)的性價值觀，才能確保孩子會朝著正確的軌道成長。對于孩子的性教育好遵循一定的原則，這樣才能保證孩子的健康成長，如果孩子受到一定的性干擾會很容易形成不良的性行為。

　　性教育的重要性

　　家庭在對小孩的性教育中有著不可替代的作用。因為小孩一出生，首先接觸的是父母、家庭。再有，小孩大部分時間是在家庭度過的，是在父母的照顧、教育下成長的。所以，家庭環(huán)境、父母平日的言談、舉止、教育對子女有著潛移默化的干擾。對于性情況的學(xué)習(xí)父母更是重要的教育者。

　　例如父母通過平時對小孩的照顧;家庭成員之間所表現(xiàn)出來的關(guān)心和愛護(hù);作為一個男人或一個女人怎么生活為小孩所做出的榜樣;怎么對待異性;對小孩提出的性情況的反應(yīng);對社會中一些情況的看法(如婚姻、懷孕、出生);對出當(dāng)下電視或報刊上報導(dǎo)的有關(guān)事件，如過早性行為、意外懷孕、性病流行等的看法和公開討論等等，這些都在干擾著小孩。

　　由此可見，父母是小孩性知識、性道德的啟蒙者，父母在性教育中的作用是無可替代的。父母對小孩進(jìn)行性教育有著不可推卸的責(zé)任。真心愛護(hù)自己子女的父母也應(yīng)該把這種教育當(dāng)作一件非常重要的事情來對待。

　　有些父母顧慮在家或?qū)W校進(jìn)行性情況的討論可能會導(dǎo)致小孩過早的性體驗和性交行為。然而，許多研究表明，性教育結(jié)果與顧慮的后果恰恰相反。這是因為性教育通過公開傳播性知識削弱了小孩對性的好奇心。另外父母與小孩之間公開談?wù)撔郧闆r，還可通過討論什么是恰當(dāng)?shù)男袨?，性行為意味著什么，它的后果是什么，給小孩一個清晰明確的行為準(zhǔn)則。

　　小孩如果能從父母那里得到有關(guān)性情況的完滿解答，他們在處理性情況時就會覺得有信心，表現(xiàn)得更具備責(zé)任心，并且遇事能與父母商量，避免一些不該發(fā)生的事情。另外，在性情況上能與小孩非常好地進(jìn)行交流的父母，如果小孩受到性侵犯，也更容易從小孩那里知道這些事情，使情況得到第一時間解決。

　　父母對小孩進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃?，能促使小孩用符合身體需求的知識和技能來保護(hù)自己，促進(jìn)正常發(fā)育。父母本身的性知識水平、性道德觀念直接干擾到小孩的身體和心理健康。目前，許多父母因為自己的性知識有限，對小孩們提出的有關(guān)情況難以解答。所以，為了小孩的健康，父母自己首先要學(xué)習(xí)，掌握一定的科學(xué)知識和教育辦法，懂得小孩的生理、心理發(fā)展規(guī)律。

　　有問必答

　　三到七歲是小孩性想要了解的最多的時候，他們可能會不由自主地提出心中的想要了解的。碰到這種情況，最好能用小孩懂得的詞匯提供恰當(dāng)?shù)拇鸢?。例如一個三四歲的小孩問你："我是怎么出來的?"時，你能夠告訴他："媽媽生的啊"。對于三四歲的小孩，這樣的解答足以滿足他們的需求。如果是五歲上述的小孩，你便可說："媽媽雙腿之間有個出口，小寶寶就是從那里出來的。

　　利用適當(dāng)時機

　　譬如當(dāng)小孩在玩醫(yī)生與病人的游戲，而情節(jié)正好是小男孩在檢測小女孩的陰部時，你便能夠用非常祥和的口吻問他："你們在玩什么啊?""好不好玩?""有沒有檢測出什么毛病?"然后再伺機告訴小孩兩性的差異，以及不能夠隨意觸碰別人私處的原因。

　　個別輔導(dǎo)

　　小孩出現(xiàn)異常行為的時候(如經(jīng)常摸自己的性器官)，應(yīng)私下和他溝通，以此避免帶來小孩不必要的干擾。

　　采用學(xué)名

　　在你解答小孩性情況時，應(yīng)該多采用學(xué)術(shù)上的名稱，例如性交、陰道、陰莖，而不要用做愛、亂搞或做壞事，這樣才不至于使小孩誤認(rèn)為性是非常污穢的。

　　善用教材

　　有些性情況是非常難用口語解釋明白的，建議你不妨多用書籍、圖片、錄像帶等作為教材。

　　在對孩子進(jìn)行性教育的時候要特別的注意這些原則性的東西，孩子的問題一定要回答，而且要科學(xué)合理的回答，解決他們的疑惑。因此，家長不能忽視對兒童的性教育，一定的教育工作可以讓孩子對這一生理現(xiàn)象有客觀的認(rèn)知，不至于出于好奇心養(yǎng)成不好的心理習(xí)慣。