多動(dòng)癥兒童會(huì)表現(xiàn)癥狀嘛

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多動(dòng)癥又叫注意缺陷多動(dòng)障礙,是兒童時(shí)期一種較常見的行為異常性疾患。多動(dòng)癥兒童會(huì)表現(xiàn)出明顯的注意缺陷、活動(dòng)過(guò)多、性格沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難以及神經(jīng)發(fā)育障礙等癥狀,建議家長(zhǎng)要及時(shí)帶兒童去醫(yī)院就診,盡早在醫(yī)生的指導(dǎo)下實(shí)施對(duì)癥治療。

1、注意缺陷:多動(dòng)癥兒童由于腦功能的異常,造成注意力不能集中,不能專注于一件事情,容易分神;

多動(dòng)癥兒童會(huì)表現(xiàn)癥狀嘛

2、活動(dòng)過(guò)多:多動(dòng)癥兒童平時(shí)活動(dòng)量比較多,無(wú)法安靜下來(lái)學(xué)習(xí)和生活,在需要安靜的場(chǎng)合下也無(wú)法保持安靜,會(huì)出現(xiàn)明顯的活動(dòng)過(guò)多現(xiàn)象;

3、性格沖動(dòng):多動(dòng)癥兒童由于自身的性格原因,會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象,容易與他人發(fā)生爭(zhēng)吵,情緒不穩(wěn)定時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒化,做事情不沉穩(wěn);

多動(dòng)癥兒童會(huì)表現(xiàn)癥狀嘛

4、學(xué)習(xí)困難:由于多動(dòng)癥兒童腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)出現(xiàn)異常,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙,從而影響正常的學(xué)習(xí)能力,出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的現(xiàn)象;

5、神經(jīng)發(fā)育障礙:多動(dòng)癥兒童體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)出現(xiàn)異常,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙,使認(rèn)知功能受損,會(huì)表現(xiàn)出明顯的學(xué)習(xí)困難,同時(shí)會(huì)伴有人際交往障礙。

多動(dòng)癥兒童會(huì)表現(xiàn)癥狀嘛

建議家長(zhǎng)及時(shí)帶兒童去醫(yī)院就診,盡早實(shí)施系統(tǒng)的治療措施??稍卺t(yī)生的指導(dǎo)下實(shí)施心理治療和藥物治療,如認(rèn)知行為治療、家庭治療等,并根據(jù)兒童的具體癥狀表現(xiàn),實(shí)施對(duì)癥的藥物治療。家長(zhǎng)在日常生活中還要注意多跟兒童溝通交流,幫助兒童更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造良好的睡眠環(huán)境,為兒童的成長(zhǎng)發(fā)育提供良好的環(huán)境。

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