初二物理學(xué)不好怎么辦

初二物理是培養(yǎng)中學(xué)生們學(xué)習(xí)物理興趣的重要階段，可以說(shuō)中學(xué)生們正是在這個(gè)階段打下了整個(gè)中學(xué)物理的知識(shí)基礎(chǔ)、思維方法基礎(chǔ)、科學(xué)探究基礎(chǔ)。其重要性不言而喻！所以對(duì)待初二物理絕不可掉以輕心，初二物理學(xué)不好可以從以下幾個(gè)方面著手解決。

初二物理學(xué)不好怎么辦

1、課前預(yù)習(xí)。

我建議每次上課之前都應(yīng)該預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容，知道老師要講哪些，知道哪些知識(shí)是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，知道自己在預(yù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中是哪些沒有看見或者發(fā)現(xiàn)的問題，在上課的時(shí)候，仔細(xì)聽老師的講解。一定要真正聽懂老師講的基本概念。掌握基本題型。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

我們所學(xué)的知識(shí)在12個(gè)小時(shí)之后基本就會(huì)忘記到百分之七八十。如果我們不能夠做到及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的話，那么我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)就會(huì)被遺忘，那么我們就會(huì)做很多無(wú)用功。

3、獨(dú)立完成作業(yè)。

做作業(yè)的時(shí)候最好獨(dú)立完成，不要和同學(xué)討論，因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候不是我們討論，而是獨(dú)立完成的。但我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的問題，建議自己仔細(xì)思考，再確實(shí)沒有辦法解決情況下，可以求助于同學(xué)或者老師。

4、學(xué)會(huì)歸納整理錯(cuò)題集。

我們?cè)谧鲱}的時(shí)候一定會(huì)遇到一些不會(huì)的問題，那么我們應(yīng)該把這些不會(huì)的問題收集整理起來(lái)。我們可以按照粗心大意，知識(shí)沒有掌握，或者是從未看見的題型，以及一些典型題型進(jìn)行整理歸類。每一周至少應(yīng)該看一到兩次，自己整理的錯(cuò)題集。做到溫故而知新。

初二物理學(xué)不好的原因有哪些

1、專業(yè)術(shù)語(yǔ)不夠扎實(shí)

不管是我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的物理知識(shí)時(shí)，還是在應(yīng)用知識(shí)解答各種習(xí)題或者生活中的現(xiàn)象時(shí)，都不要隨心所欲的去想或者去表達(dá)，不要用生活中的日常用語(yǔ)或者學(xué)科交叉語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。因?yàn)橐坏┯眠@些思維來(lái)理解問題或者解說(shuō)問題，就會(huì)出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤，或者出現(xiàn)張冠李戴的尷尬。

2、缺乏針對(duì)性的訓(xùn)練

覺得初中物理知識(shí)會(huì)了，但是只要沒有實(shí)際運(yùn)用過(guò)，那所謂的會(huì)就是假會(huì)。只有通過(guò)大量的有針對(duì)性的真實(shí)演練、做題，做到了活學(xué)活用，才是真正的會(huì)了！

所以，最終成績(jī)不理想的原因之一，就是孩子所謂的學(xué)會(huì)并不是真會(huì)，而是缺乏針對(duì)性的練習(xí)、歸納、總結(jié)，沒有內(nèi)化為真正屬于自己的物理知識(shí)！

3、不會(huì)總結(jié)和梳理知識(shí)點(diǎn)

同學(xué)們經(jīng)常有這樣的疑問，一道選擇題，A、B選項(xiàng)都很像對(duì)的，結(jié)果自己一選擇就選錯(cuò)，為什么呢？是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)疏于總結(jié)，沒有梳理知識(shí)點(diǎn)。我們需要總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)很多，比如焦耳定律的使用條件是什么？什么情況下浮力等于重力，在什么時(shí)候就不等于重力了呢？

初二孩子成績(jī)不好怎么辦

1、要建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和習(xí)慣：做到規(guī)定的時(shí)間上床睡覺，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子知道一天要學(xué)習(xí)哪些科目?jī)?nèi)容。讓孩子自己動(dòng)手制定一個(gè)小目標(biāo)，每個(gè)學(xué)習(xí)階段取得小進(jìn)步來(lái)維持自信。

2、給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、資源和支持：給孩子提供一個(gè)安靜、舒適、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾和噪音。幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，提供家庭支持和鼓勵(lì)。

3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)。如果初一，沒有打好基礎(chǔ)的話，那么在初二學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定會(huì)顯得非常吃力，所以說(shuō)要想提高成績(jī)。