孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降怎么辦

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孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降的原因有很多,家長(zhǎng)們要找出孩子成績(jī)下降的原因,比如基礎(chǔ)不是很好,近期學(xué)習(xí)狀態(tài)不差、學(xué)習(xí)方法不對(duì);孩子的思想發(fā)生了變化,比較貪玩,無(wú)心學(xué)習(xí);又或者孩子出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象,分散了孩子的學(xué)習(xí)精力等等。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)們要做的是引導(dǎo)孩子,給予孩子幫助。

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降怎么辦

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降怎么辦

1、從了解孩子的學(xué)習(xí)情況入手

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降,家長(zhǎng)不可只看到分?jǐn)?shù),而不采取行動(dòng)。家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)情況,例如詢問(wèn)孩子上課能不能聽(tīng)懂、課后作業(yè)會(huì)不會(huì)做、對(duì)任課老師的看法等,這些都是影響孩子成績(jī)的因素。

如果是對(duì)老師有看法,則可以溝通教孩子適應(yīng)老師教學(xué)、多向老師提問(wèn)等。如果與孩子溝通不暢,則可以找老師了解一下孩子的情況。

2、孩子足夠的支持和鼓勵(lì)

當(dāng)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)下降時(shí),我們不能只看到問(wèn)題的一面,而是要積極地鼓勵(lì)孩子,讓他們相信自己能夠克服困難,取得好成績(jī)。我們可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓他們感受到自己的努力得到了認(rèn)可和尊重。

3、對(duì)數(shù)學(xué)的興趣很重要

雖然有時(shí)候興趣來(lái)源于個(gè)人的擅長(zhǎng),但是熟能生巧,所以興趣可以后天培養(yǎng)形成的,經(jīng)常做某一件事總有一天是可以完全掌控的,所以,對(duì)于家長(zhǎng)可以試著去把數(shù)學(xué)變成孩子喜歡的事。

例如,在教育孩子的時(shí)候經(jīng)常鼓勵(lì)說(shuō)數(shù)學(xué)很有意思,引導(dǎo)他么應(yīng)該怎么去解決問(wèn)題,當(dāng)他們解決的問(wèn)題越來(lái)越多,感到有成就感的時(shí)候自然興趣也就來(lái)了。

4、讓孩子打好基礎(chǔ)

有一些孩子在升入高年級(jí)后,成績(jī)會(huì)大幅下降,就是因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ)沒(méi)有打好。高年級(jí)數(shù)學(xué)需要以前的知識(shí)作為銜接,一旦自己基礎(chǔ)不好,那學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)變得非常吃力,從而導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

5、在數(shù)學(xué)上有計(jì)劃

在數(shù)學(xué)習(xí)上有了這種長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,學(xué)習(xí)過(guò)程中就能夠照顧全面,均衡發(fā)展,不至于顧此失彼。只有把良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的計(jì)劃性有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能得到預(yù)期的效果,也只有主動(dòng)性的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握學(xué)習(xí)的主權(quán),完成學(xué)習(xí)計(jì)劃才有可靠的基礎(chǔ)。

6、要多做題多練習(xí)

看看哪些數(shù)學(xué)題型是自己沒(méi)有想明白的,針對(duì)弱點(diǎn)再學(xué)就會(huì)好一些。而提高數(shù)學(xué)成績(jī)更好的方法就是多做題,抽出時(shí)間把自己那些一知半解的題型搞明白后再進(jìn)行大量的實(shí)戰(zhàn),數(shù)學(xué)成績(jī)就不會(huì)退步,就會(huì)把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了。

7、做題的要認(rèn)真

數(shù)學(xué)比較多計(jì)算題,所以在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候一定要嚴(yán)謹(jǐn),不能夠有一絲的馬虎,每一個(gè)公式每一個(gè)概念都要記憶的清楚,不能模棱兩可,因?yàn)閿?shù)學(xué)計(jì)算若是錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字那么整道題就可能答錯(cuò)了,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)退步。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還要有創(chuàng)新精神,對(duì)同一道題目不能夠只滿足于一題一解,而需要一題多解,這不僅對(duì)思維訓(xùn)練有好處,也能夠提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

8、答題也要規(guī)范

數(shù)學(xué)答題是要注意規(guī)范作答,保證一定的卷面分,數(shù)學(xué)答題過(guò)程盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)單明了、突出數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。方程式準(zhǔn)確、條理規(guī)范,文字符號(hào)要統(tǒng)一,單位使用要統(tǒng)一,作圖要規(guī)范,結(jié)果要檢驗(yàn),最后要有明確結(jié)論。

有時(shí)候數(shù)學(xué)考試的成績(jī)不理想會(huì)讓學(xué)生逐漸失去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,所以保證數(shù)學(xué)答題規(guī)范,是數(shù)學(xué)考試取得好成績(jī),是解決數(shù)學(xué)成績(jī)退步的前提。只有數(shù)學(xué)成績(jī)好,才有動(dòng)力學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)就不會(huì)退步。

數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降,這些原因很重要

1、學(xué)生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象

尤其到初中和高中后,學(xué)生由于情竇初開(kāi),對(duì)異性出現(xiàn)好感,男同學(xué)開(kāi)始喜歡某個(gè)女同學(xué),女同學(xué)開(kāi)始喜歡某個(gè)男同學(xué)。就會(huì)開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,上課思想開(kāi)小差,放學(xué)回家也無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)極速下滑。

2、沒(méi)有制訂合理的計(jì)劃

孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),不知道每天應(yīng)該干什么??此泼刻鞂W(xué)到很晚,其實(shí)只完成了家庭作業(yè),其它時(shí)間都在“神游”。很多知識(shí)是前后連貫的,而不是孤立分散的點(diǎn)。前面知識(shí)沒(méi)學(xué)懂,有可能導(dǎo)致后續(xù)知識(shí)銜接不上。

3、適應(yīng)能力差

首先初中的環(huán)境變化,從小學(xué)到初中也是熟悉不同環(huán)境不同人群的一個(gè)過(guò)程,孩子的心靈方面正處于過(guò)渡期,剛進(jìn)初中說(shuō)個(gè)話、問(wèn)個(gè)問(wèn)題的朋友都沒(méi)有了,老師更是全新的面孔。以至學(xué)生心理不是空虛失落就是害怕,在這樣的情況下,學(xué)生不能專心致志的學(xué)習(xí),那成績(jī)必然就會(huì)下降。

提高成績(jī)的小方法,讓孩子事半功倍

1、要多做題多練習(xí)

看看哪些題型是自己沒(méi)有想明白的,針對(duì)弱點(diǎn)再學(xué)就會(huì)好一些。而提高數(shù)學(xué)成績(jī)更好的方法就是多做題,抽出時(shí)間把自己那些一知半解的題型搞明白后再進(jìn)行大量的實(shí)戰(zhàn),成績(jī)就不會(huì)退步,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)就能提上去了。

2、平時(shí)一定要多關(guān)注錯(cuò)題

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降怎么辦

做錯(cuò)題了,遇到不會(huì)的題了,不要放棄,準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把他們記錄下來(lái)。每次練習(xí)題、考試等不會(huì)的,做錯(cuò)的,整理出來(lái)。您會(huì)發(fā)現(xiàn),不會(huì)的題,有很大的重復(fù)性。您每天花一定的時(shí)間去解答這些題,直到您完全掌握了解題方法,日積月累,您的本上不會(huì)的題自然而然也就少了。

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